我没有作文(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    我们似乎生活在一个和平,安详,快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎很安全。可是,就在那一天,我没有惊慌。那是一个晴朗的下午,某某叫我和她一起去买书。到了书院,买完书之后,某某说:“原路返回吧。”我觉得原路返回太麻烦了,就对某某说:“我知道有条近路。”我们两走了哪一条路。越往里走越感到奇怪,我感
  • 600字 初一 抒情散文
    我没有跨越我记忆中最深刻的失败,是我没有跨越。那一年我很幸运,依靠同学的推荐和自己的表现成功的成为了校运动队的一员,与其他十数人一起去参加区运动会。出发时,我将自信的弧高高的挂在了嘴角。比赛进行了一个上午,我在我的第一个项目上拿到了第八。也算是不错了,我当时在心中暗暗自我安慰到。第二天上午,老师脸色
  • 250字 三年级 写景
    记得有一天,我去书城买书,发生了件令我既感动又惭愧的事。我在坐公共汽车时,看见一位白发苍苍的老奶奶,她穿着见很旧很旧的外衣,脸上布满了一条条线,手上拿着拐杖,走路一瘸一拐的,就知道这位老奶奶脚截肢了。当时,车上的座位都坐满了。没有人肯让座,我也没有,心想:总会有人给这位老奶奶让座的,我脚都已经走酸了
  • 300字 初三 议论文
    从小学到初中,再到以后的高中、大学,每个学生都有一条漫长的应考之路。这条路往往充满荆棘,布满机关,一不小心就会坠入十八层地狱。国家不是早就进行素质教育了吗?在应试教育没有彻底取消之前,这不过是一句空话罢了。沉重的书包,成堆的考试复习资料,不绝于耳的灌输,我们没有时间与精力去发掘自身的潜力,去张扬自己
  • 450字 五年级 记叙文
    在我们班,我总是有一大堆朋友,但是只有我知道,我从来没得到过真正的友谊。当我像别人述说时,我那些朋友要么沉默不语,要么说:“我不就是你的朋友吗?”要么说:“别身在福中不知福了,你没有朋友就怪了。”就说我最好的朋友瑶瑶吧,她平时和我特别要好,今天却——早上,我刚来到学校,瑶瑶就跑到我身边,对我说:“王
  • 650字 初三 记叙文
    “圆圆,你看。”“好漂亮啊,这是玉?”“是啊,你有吗?”眼前是一枚挂在红麻绳项链上的玉佛吊坠。浅淡的绿泛着温润的光芒,那么安详。我记得妹妹的胸前也有那么一抹温润的绿,便答道:“噢,我的妹妹有。”  “就是说,你……没有?我妈妈说只有受疼爱的孩子才会有,是保平安的。”“嗯,我没有。”我低下头不再看她,
  • 500字 初二 散文
    我们的故事,不知该从何说起。 我不知道我是否爱你,我也不知道你说的是真是假。我真的好烦,好烦……你不是爱她的吗?为何又来招惹我?你说我不相信你,可你不想一想,是我不相信你?还是你不想让我相信?说骗我的是你,说爱我的是你,说逗我玩的是你,说是认真的也是你。我不知道还该不该信你,我不知道你哪句话是真的,
  • 800字 初三 记叙文
    我没有哭、只是一遍一遍抚摸伤口。曾经,有过裂痕的地方,已经冻结成疤。再也不会痛、就这样愈合。一个人的夜空,不再动容。也许,我们是最相似的人,心还是会颤抖。或许、你还会想念你的TA,即使我一直站在你的身后。没有人许我一生一世,美好总是像肥皂泡泡那样易逝。怕我的心,随你而卧、再不苏醒。我一直默默的,想努
  • 700字 初二 散文
    没做过的、我解释了、心,钻心般的痛--题记那天,上数学课时。你从窗口旁走过,同学们都在看着黑板听老师讲课。我正在本子上整理着前一道的图形题。这时,你从旁边走过,看到这一幕,便饶有兴趣的停下来看着我的举动。看了差不多2分多种,下课铃响了,数学老师抱着书出去了。就在这时,你竟进来了,当我们全班同学的面讲
  • 1200字以上 初二 记叙文
    积极励志的思想言语才更迎合大众的口味,因而一个带着消极悲观的开头注定会让一篇文章流入低分作文的大潮之中。越长大的我越不相信有何美好的事物了。这样消极的思想是不是只适合一个令人觉得悲伤的分数了。那就来说说令人激进而血脉喷张的事情吧。梦想?突然间我又意识到像我这样一个穿着一身孩童化的衣服,头上挂着一张稚
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