音乐课作文(10篇)
  • 250字 五年级 叙事
    今天下午的第一节课,只见我期待已久的音乐课,因为音乐课总能让我开心。上音乐课了,只见肖老师背着钢琴走了过来,她把钢琴摆放好,大声的告诉我们:今天我们练大合唱。同学们一听,可开心了,当让我也不例外。孙老师把领唱,主持,伴奏,指挥都叫上了台,我也上台,因为我是指挥。刚开始我指挥的一点也不好,后来在贾老师
  • 700字 五年级 记叙文
    上课铃响了,唐老师轻快地走上讲台,拿起粉笔在黑板上“沙沙”地写着:“摇太阳。”刚写完同学们就开始议论纷纷,一个同学大声地说:“老师,《摇太阳》这首歌我们上一节课已经学过了,怎么还学?”唐老师神秘地一笑,说:“我们上一节课已经学过《摇太阳》这首歌了,这节课我们先复习一遍这首歌,然后请同学上来一起唱。”
  • 450字 五年级 叙事
    今天是周二,有一节音乐课,而这节课偏偏是音乐考试。啊,对我来说,音乐考试就是对我的折磨。因为我的音乐细胞已不在三界之内,五行之中,不知飞到哪去了。可我又一想,我的竖笛已经考完,不必害怕,于是又兴奋起来。下午到了学校,我一看课程表,妈呀!第一节课就是音乐,这意味着恐怖即将来临。我虽然一直安慰自己不会考
  • 400字 五年级 记叙文
    “萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……”你听,多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来,是我们班在上音乐课呢!戴老师先教我们唱谱子,这首《萤火虫》是中速的,而且旋律非常优美、动听,第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美,与阳春白雪的旋律可一较高下,如同音若断弦的珠子垂落至地,清脆
  • 650字 五年级 叙事
    今天,我整天都是在欢乐的气氛当中度过。特别是那场音乐课,更让人笑得肚子都疼了,现在想一想还真是回味无穷呀!“叮叮叮……”上课铃响了,我们争先恐后的跑进教室,教室里一片打闹声,因为这节课是音乐课音乐课也就是玩耍课,所以我们把音乐老师当做“空气”,这不,音乐老师来了,我们也视而不理,可老师说出了一个喜
  • 350字 五年级 记叙文
    今天,我们上了一节音乐课,我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌,我想老师您也知道吧,这首歌很多人都喜欢唱,所以我们今天很轻松就学会了,还纠正了一些错音呢。上课了,老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方,看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样
  • 550字 五年级 叙事
    今天的课大多是主科连堂,而夹在中间的音乐课则是其中难得的悠闲时光。这节音乐课是期末考试,虽然上节课考了一部分同学,但还有很多人没考试,无奈每人只能唱一小段。最先上去的是毛遂自荐的同学,台下唱得很好的她似乎与话筒不合,声音时大时小,最后的成绩并不太令人满意,但我认为她的等级可以再打高一点。接着是没有唱
  • 350字 五年级 叙事
    “终于学完了这首歌了,喉咙快干死了!”“是呀,是呀!”想知道这首歌是什么吗?我偏不告诉你。如果你用我的同学——尹文卓的绝技“死缠烂打法”,我才会告诉你这首歌叫——童年。呀,说漏了。既然你知道了,我也不妨告诉你:我们班的同学竟是些体育课迷和音乐课迷,我吗,就属于音乐课迷。这学期比较紧,所以根本没有音乐
  • 500字 五年级
    在几天前的音乐课上,同学们表演着自己的才艺。我们在,先弱非优美而动听的钢琴伴奏中渐渐陶醉了。曲子那么美,只见她手指飞速,有时两只手交叉,有时在黑色键盘上快速弹,还有时一只手在上,一只手在下。弹奏是个苦活儿。在动听背后,她付出了自己的时间和精力。在首长曲子上,学琴的人一遍二遍三遍的练习,一个音符都不能
  • 300字 五年级 记叙文
    课堂,是我们学习的主战场,是我们的智慧之泉,老师精心的给我们灌注着一股股智慧之水,让我们尽情允吸着丰富的营养。其中,有一堂音乐课让我至今记忆犹新。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们拿着各自的音乐书,排着整齐的队伍,安安静静的来到音乐室门口。“小朋友们好!”杨老师弹着钢琴,温柔的唱着,“你好,你