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100字 六年级 散文那心灵的灯呵！究竟是怎样？是在黑暗中点亮，还是在光明中熄灭？在那生命的旅途中，我曾孤独无助，而那心灵的灯，这时是否会为我点亮，是否会照亮我那迷茫的前方？那心灵的灯，是否会照亮我那困惑的心房，是否会为“那些人”指引方向六年级:黄美林
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350字 六年级 说明文在几天前，我听同学讲过一个故事，使我受益匪浅。他想象一盏照亮心灵的灯。事情是这样的，有一位老太太拄着拐杖来到电信局。那位老太太穿得很朴素，一件花格子上衣，和一条很宽松的长裤，正一步一步的走过来。走到柜台前她颤抖的从深蓝色裤子里摸出一个小布包，用那双满是皱纹的手慢慢打开，递给工作人员说：“同志，我想在
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600字 六年级 散文生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣。人的心灵就像波浪，起起伏伏。在我高兴时，有父母朋友分享喜悦；在我悲伤时，有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时，曾有个人温暖了我的心灵。那是个星期六，天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来，冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就
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900字 六年级 散文有一盏灯，它既不是月亮，也不是太阳；它既没有钻石般闪耀，也没有宝玉般晶莹；它既没有刺眼的亮光，也没有绚丽的色彩；它，只默默活在每个人的心中，点亮人们心中的光明。有一句话，它既没有华丽的修饰，也没有丰富的词藻；它没有高贵的气质涵养，也没有精练的文化素质；可它却依旧灿烂夺目，依旧焕发光彩。它，只为了“他
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700字 六年级 议论文在人生的道路上，总有一些人、一些事、一些物、一些时刻、一句话、一条新闻，不经意间触动和启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵，指引了你的人生，决定了你的命运。花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐的绽放；溪水有自己的流淌轨迹，有自己心中的灯，将它点亮，它便会泛起浪花勇敢的向前奔流。点亮心灵的
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550字 六年级 散文妈妈让我善待生命当我刚刚学会站在地上走路时，我便躺在妈妈的怀抱里询问许多稀奇古怪的问题，妈妈是快乐的，我也是快乐的。无论我有多么调皮，妈妈总是微笑着。曾有几次，当我在院子里捉小虫时，妈妈总是告诉我：小虫子也有家，它也要找妈妈。我点点头，便把小虫子轻轻地放在地上，依依不舍地看着它远去，然后，我便笑着，
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550字 六年级 说明文——佛语“世上所有的雪花，没有两片相同。”偶然在一个穷极无聊的阴雨午后，读到这句看似平淡的话，心里却似乎有一盏未曾留意的灯，被悄悄地燃烧点亮。能用这样朴实无华的语言，砌成这样怡人诗句的该是一位多么细心易感的敏锐者啊！诚想，在那漫天飞雪的日子里，被我们那样奢侈的团弄抛洒，肆虐践踏的无数雪花，竟然每一片
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550字 六年级 抒情散文那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨
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700字 六年级也许“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”深深吸引了我的眼球；也许“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是我如痴如醉；抑或“春江潮水连海平，海上明月共潮生”让我神魂颠倒……但是，那盏点亮心灵的灯，却被刻在记忆的深处，无法抹去。依我的话来讲，妈妈读英语就是“卖布不带尺子——瞎扯”。每次的英语听写作业，妈妈品读
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600字 六年级 散文我曾听过这样一个故事：有一个盲人，他晚上走路事总是提着一盏灯笼，别人疑惑不解，他说：“我点亮一盏灯，别人就能看见我，不会撞在我身上，照亮了别人的同时，不也就照亮了我前进的路吗？这个故事触动了我的心灵，那个盲人说得多好啊！他告诉我们一个平凡的道理：那就是在生活中应该多多为人着想，点亮心灯，在帮助别人的