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350字 六年级 应用文敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《惜时勤学》。 高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢最长而又最短，最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视又最令人后悔的是时间。”学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。古人那种勤学苦读的精神是非常可贵的。一分耕耘一份收获，同学们，在学习的道路上
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1000字 六年级 读后感--------读《中华传统美德格言》有感今天我看了《中华传统美德格言》这本书，它里面的内容十分丰富，所蕴含的道理十分深刻，令我获益良多。首先，我深深地感受到书中所洋溢的爱国之情。爱国就是对祖国的忠诚和热爱，“烈士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证。的确，我们这种爱国的优良传统自古就有。如民族英雄
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400字 六年级 写景-----读〈〈勤学好问的孙中山〉〉有感记得小的时候,爸爸整天给我讲故事。不时也讲讲名人的故事，每当爸爸讲故事的时候经常会说出许多名人的名字，“孙中山”这个名字也不时会在我的耳边响起。在这一次单元测验中，我看到了一篇阅读叫《勤学好问的孙中山》这篇阅读是写孙中山小的时候老师叫他们背书，可老师重来就没有
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800字 六年级 议论文人生在勤，不索何获。新的中小学生守则中有一句“好学多问，肯钻研。”我对此深有感触。我承认，小学确实是混过来的，虽然说也没自傲到自己有多了不起，但确实内心是骄傲的是很难服输的，或许是初中的知识转变太大了吧!从小到大数学成绩一直名列前茅的我在一次测验中拖了全班的后腿，一次我数学作业又全错，又被叫起来批评
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550字 六年级有这么一句名言刻在我的脑海中，它时时启迪着我，教育着我。这句名言就是伟大科学家爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”没错，我们天生有多少个是天才，包括爱迪生也不是。他之所以能成为无人不晓的天才，谁知道在暗地里，他究竟花了多少心思，流了多少血，甚至多少回是冒着生命的危险去做试验的
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550字 六年级 读后感读后感：这本书每个故事都让我深受启发，我觉得这本书非常好，其中我最喜欢的故事是：《俞伯牙东海求艺》和《杨禄禅三进陈家沟》。就让我把后面那个故事讲给你们听听吧！杨禄禅是个清朝人。他小时候在永年县的一家杂货店里当个伙计。一天，有个恶霸到隔壁的太和药店寻衅闹事。恶霸倚仗自己身躯的高大，挥拳要大药店的掌柜，
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800字 六年级 读后感我读过的经典诵读有很多，例如：《三字经》、《弟子规》等，令我有许多感悟的是《弟子规》。《弟子规》里面主要以：“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文”写的。令我最有感悟的是：“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”这一段。我觉得上面写出了为人子的责任、为人子最重要的是
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700字 六年级 读后感《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的，这本书包含了很多勤学的小故事，每次我都读的津津有味，回味无穷。这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理，比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者，他小时候的记忆力很差，老师检查学生温书情况时，总以为他贪玩儿没做功课，就非常生气，罚他回去把
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500字 六年级 读后感只要有恒心，铁杵磨成针。这句话大家都应该听过吧，这本书也是说明这个道理。丑小鸭的故事大家都是熟的不能再熟了吧，可是现实生活中，也有一位丑小鸭，他就是麦克斯韦。他第一次踏进爱丁堡中学时，他讲话带的土音和他所穿的衣服，就引起全班同学对他的嘲笑。但他没有理会，专心致志学习。学校中，他常常避开同学们的冷嘲热
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600字 六年级 应用文对于我们学生来说，我们应该好好学习，长大回报父母、祖国。所以大家都想取得好成绩，我认为取得好成绩首先要有好的学习方法，于是，我总结了如下几条经验。学习，最重要的是预习。预习可以使学习更轻松，预习时，要有重点的去预习。要多理解，还要把自己认为重要和不会的知识记在心里。等到老师讲解的时候，自己认为重点的