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600字 六年级 散文敬爱的琦君阿姨：您好！读了您的散文《金盒子》，我感到了至真、至爱，纯真、深挚的手足亲情，情感凄婉动人，催人泪下。亲情、友情、爱情三者以亲情为首，可见您是深深体会到这一点。古语有云：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。生老病死乃是自然规律，如果没有生死循环，哪能繁衍生息，哪有现今先进的社会呢？您不必太伤心了，
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150字 六年级 抒情散文虽然他已经筋疲力尽，但他还是努力走过去，去把盒子看个究竟，他希望那一个盒子，是快乐的包裹，是开心的未来，是光明的道路，是幸福的希望；但那是个黑暗的盒子，那是令人伤心的包裹，那是让人痛心的过去，那是使人走歪的道路，那是讨厌恐怖的黑暗，而他，是一个强盗，一个坏事做尽，恐怖可怕的强盗。或许一名纯洁的人，会
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900字 六年级 叙事在一个很热很热的夏天，我在公园玩耍，玩得满头大汗。妈妈为我买来可口的冰淇淋。啊，妈妈的爱是可口的冰淇淋。在一个很冷很冷的雪天，我的手和脚都冻僵了。妈妈急忙用双手温暖我的手脚。啊，妈妈的爱是温暖的手套。有一回，半夜里我饿了，妈妈赶紧起来给我煮水饺。看着我吃的如此香甜，妈妈开心地笑了。啊，妈妈的爱是香甜
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400字 六年级 记叙文长大以后，我要发明一只有多种功能的盒子，不用加电池，因为它是太阳能的。这个盒子上面有七个按钮，每一个按钮有一种功能。按第一个按钮，它可以变成一种会飞的动物或者机器人。它只能飞一个小时，时间久了它会从天空中掉下来。按第二个按钮，它可以变大。你想要它变得多大，它就会变得多大。可以比房子大，可以比学校大…
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250字 六年级 童话从前，在欢乐的森林里，住着一只聪明伶俐的小兔子，名叫洛洛。洛洛一生中最大的一个心愿就是能成为一位著名的歌唱家。可是，不管它怎么勤学苦练，都没有如愿以偿。有一天清晨，洛洛还是像平常一样早起练歌，休息的时候不知不觉睡着了。当它醒来的时候，面前出现了一个漂亮的盒子。洛洛非常好奇地打开盒子。这时，从盒子里跳
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800字 六年级 叙事今天，王老师拿出一个小盒子，说：“我们来用这个小盒子做一个游戏。”班里立刻沸腾起来：“这是什么啊？”“有什么用啊？”“一个盒子能玩什么游戏啊？”……老师让大家安静后，说：“我们来玩一个‘击鼓传盒’的游戏。”一边听老师讲老掉牙的游戏规则，我心里想：唉呀，这种游戏不知玩了多少遍了，烦不烦呀，一点意思也没
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650字 六年级 叙事今天我又盼到了柳老师的作文课，这个既漂亮又机灵古怪的柳老师又会再给我们一个什么样的惊喜呢？我思索着。上课了，柳老师拿着一个白色的纸盒，说是有谁能猜出盒子里装的是什么动物就把这个“动物”送给他。这不问不要紧，一问，大家全都争先恐后的举手，想试试自己的运气。但柳老师从边上拿出一些创可贴，还用“动物”会咬
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700字 六年级 记叙文爸爸从竹海给我带回来了个木盒。盒面的花纹刻画得十分精致、美观。我仔细端详着：盒子大约6厘米长，宽3厘米，高大约是4厘米，它的体格真像一只胖乎乎的小熊猫。盒面上有个瓷碗，碗端不知什么时候长了一簇竹子。不一会儿，一只憨态可掬的小熊猫就被这竹子的美味吸引过来了。它熟练摘下其中一株，把嘴凑到竹叶前，津津有味
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1000字 六年级 散文她们就像好姐妹，就像那种不离不弃的姐妹，尽管，她们只是同学和邻居的关系。丸子是个多么可爱外向的姑娘呵！她可以告诉别人自己昨天晚上是否洗了臭袜子，还敢向老师提出意见，说老师的声音讲课不好听！……真真是个多么文静聪明的女生啊！她回回考试不是第一就是第二，写着一手漂亮的字，在班里还是班长呢！可是，她没有幸
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600字 六年级奶奶从小就手巧，她看到了别人做的漂亮的针线活，就会去学，而且学得特别快。奶奶做针线活一方面是出于帮忙贴补家用，另一方面就是她的爱好。既然是针线活，针就是必不可少的。当时卖针线的地方离奶奶家很远，但奶奶还是不顾路远去买。有一次正好半路遇到大雨，她一步一步走在满是泥浆的路上，买过回来时，已经天黑了，奶