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450字 六年级 写景学习啦：小草是一种顽强不屈的植物，它身上的精神值得我们每个人学习。下面我们来看看这篇《观察小草》。一场春雨正在淅淅沥沥的下着，良久，雨停了，空气中弥漫着潮湿的味道，天空中飘着几朵白云。我走在泥泞的小路上，低下头却看见一片青翠，噢，这是一片小草。它们的身上还挂着很多小水珠，看起来晶莹剔透的。一时之间，
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300字 六年级 写景我有一个美丽的家乡!那里是一个美丽的小山村。其中，我最喜欢的一个景物是：树林。因为那里的天比别处的更可爱，天空是那么清鲜，是多么的茂盛。走进那片树林，既不会让你迷路，又不会让你轻易的走出去。因为那片树林十分的茂盛，路途也十分的短暂。在那个树林中，有一条小河。一到夏天，我就和爸爸一起在那里乘凉，在那里
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1200字以上 六年级 写景【篇一：描写一处景物的作文：喷水池】迈进平湖县少年宫的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游艺场？幽静的图书馆？不，不，应该是那座美丽的喷水池！喷水池周围，是椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍，挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪、
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500字 六年级“呼呼呼”秋风要给大地织一件衣服，把柳树原先扎好的辫子，弄得狼狈不堪，秋风这次可真是别出心裁了。夏风散去，秋风将至。夏天把大地烘烤的红彤彤的，而秋风却把清凉送给人间，给人一种身心愉快的感觉。在去往孙中山故居时，秋风已把那绿油油的树叶染成黄色，树枝像木龙一样，盘根交错。多得宛如天边的星星。树根结实的深
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450字 六年级 叙事摘要：我真想对爸爸说：“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢？您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧？要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗”……今天，是一年一度的中秋节。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗？是这样的：我的爸爸是一位军
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200字 六年级 写景校园里的景物，在我们的眼里、一切都在我们的脑海里永远保存着。当我刚刚走到大门口，就会看到“育才学校”四个大字。走进大门，向左转看到一个月亮门，进去以后就是操场。操场很多，有篮球场，足球场，几十个乒乓球台和跑道。向右转，这里是校领导和老师办公的地方。有教导处，校长办公室，各个副课老师的办公室。从大门直
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650字 六年级 写景“好东东，好东东……”天啊，小弟弟怎么了？叫这么大声，快把我吵死了，我还以为闹地震呢，睁开眼一看，弟弟的眼睛盯着外面，原来树上有雾凇，还很少见。我穿上衣服，到了外面，好大的雾啊，地上是白的，空中是白的，树上也是白的，世界好象经过牛奶洗刷——一切都变白了。一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦，忘记穿上棉袄了，
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300字 六年级 写景说到喜欢的景物，大家肯定议论纷纷吧，什么北京的故宫呀，长城呀，天坛呀……说都说不完。而我却独钟情于重庆的山和雾。首先把我征服的是重庆的山。从远处望去，重庆的山蜿蜒曲折、连绵起伏，就像一条弯弯的水蛇，给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看，重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里，显出一种威严
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350字 六年级 写景说到喜欢的景物，大家肯定议论纷纷吧，什么北京的故宫呀，长城呀，天坛呀……说都说不完。而我却独钟情于重庆的山和雾。首先把我征服的是重庆的山。从远处望去，重庆的山蜿蜒曲折、连绵起伏，就像一条弯弯的水蛇，给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看，重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里，显出一种威严
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500字 六年级 叙事写一处景物的作文400字 悠游西递西递村位于安徽省黟县境内，与黄山为邻，地理条件得天独厚。整个古村依山傍水，空气清新，居民在此世代久居。我和爸爸妈妈揣着期待的心情慕名前往。步入景区大门，首先看到的是屹立于村口的古牌坊。距今有500多年历史，雕刻精细，活灵活现。各种动植物、石雕形态历经岁月仍清晰可辨，