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600字 六年级 状物幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，是一个自我认识自我的镜子，是社会形态的缩影。幸福啊幸福，为什么总让人欢乐让人忧！是不是学习好，就可以很幸福？是不是学习好，就可以很随便？是不是学习好，就可
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350字 六年级 散文现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了
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400字 六年级妈妈，你平常老是说你工作是怎样的辛苦，可你能否想到我们的辛苦，我们早晨早早地起床，赶去学校读书，你却懒洋洋地躺在床上睡觉，一天学到晚，腰酸背疼，可你还是叫我学习英语。有时，我真的觉得非常厌倦，找来各种借口逃过学习的机会。妈妈，请听听我们的心声！妈妈，平常看见别人的妈妈给别人买什么东西，我也希望你给我