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550字 六年级关爱，是黑夜中的一盏灯，给予他人光明；关爱，是寒冷的冬天中的一束阳光，给予他人温暖；关爱，是倾盆大雨中的一把伞，为他人遮风挡雨……所以人与人之间互相关爱也是少不了的。有一次，上体育课时，大家都玩得兴高采烈。这时，操场上传来一阵痛苦的呻吟。我赶紧朝发出声音的地方看过去，原来是小强在跑步时摔了一跤。只见
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450字 六年级 叙事小鸟，借助风力才能飞翔；蚯蚓，蠕动可以疏松土壤；蜜蜂，采蜜可以帮助植物传播花粉。我们予人玫瑰，手有余香。今天阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我在和同学们一起骑自行车游玩在路上。突然看见一个老奶奶正在路中央张望，我怕车来车往碰到老奶奶，就赶忙下车，去扶老奶奶往路边走，边走边问：“奶奶您站在路中央干什
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550字 六年级 记叙文在生活中，我们无时无刻不在帮助别人，被别人帮助。或许是一张笑脸，或许是一声“谢谢”，都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是这个道理。随着年纪的升高，我们的功课也越来越难。也不知什么时候，教科书和教辅书已无法令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲课，可马虎不得。就在不久之前
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550字 初二 说明文小时候，家长们总说：“予人玫瑰手有余香！如果经历过，一定会有有种不一样的感觉！”但我总不信，不信它到底有什么好！有什么不一样的感受！直到我13岁那年！才知道！就让我来告诉你吧！一天老师让我们找我们不会的题，第二天拿来，老师教我们！我和我的好朋友娇都找了好几道难题，要难难同学！但有个题难了娇整整3天！
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900字 五年级 散文她，一个高高的、瘦瘦的小女孩，一张和蔼可亲、微笑随时挂在嘴角的脸，与她的性格极其相符。她就是我们班的王佳炜同学。自开学以来，班主任就开展了“一帮一”的活动，也就是让一个学习较好的同学帮助一个学习较差的同学，这样大家可以一起学习，共同进步。虽然老师下了“圣旨”，但是还是有很多小组没有互帮互助，充其量也
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650字 初一 记叙文有个故事，讲了一个孤苦的老婆婆，性情古怪，种了一院美丽娇艳的玫瑰，只是自己欣赏，任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视，生怕他们会随手摘走她的花。后来，一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫，冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但还是被警惕的老婆婆发现了。老婆婆当场捉住他，却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰：
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1000字 五年级 叙事春节期间，我去了湖北省博物馆参观。那里有四大镇馆之宝：曾侯乙墓编钟、越王勾践剑、郢县人头盖骨化石、元青花四爱图梅瓶。尤其是越王勾践剑，更是我的钟爱。利用这个寒假，我不远千里就是为了一睹它的芳容。然而，到了那里才发现：除了曾侯乙墓编钟以外，其他的三件国宝真迹到外地巡展去了，取而代之的也是仿品。我非常失
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450字 初二 记叙文俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。牵手前行时，一个
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800字 初三 叙事道德是一双手，推开封锁在心底的窗；道德是一扇窗；窗外是美好的天空，道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵；道德是一汪水，滋润了干涸的大地；道德是一片绿，装点了单调的花朵。道德更是一种爱心，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助……我家住在一条小巷旁边，巷虽窄，但是上下班人来车往，小贩们常来叫卖，也颇有趣
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300字 五年级 记叙文你一定喜欢玫瑰吧,它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好而愉快.你一定也喜欢被夸奖吧，它令我们感到愉悦和满足。我们每个人都渴望被欣赏与赞美，它们如同生命中的阳光和鲜花。拥有阳光和鲜花的生命多么美好！获得欣赏与赞美是多么自豪！你知道回音壁吗？对着回音壁喊一句话，你会听见一模一样的声音。或者，你在大山中呼喊