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800字 六年级 应用文何老师，您好！ 何老师,您就是一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。我的今天，是您造就的。就像每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我总有您这位恩师的陪伴。无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯，牵引我勇往直前。在我四年级时，就与您相识；当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的
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350字 六年级 写人有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地，我们似
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100字 六年级短短的一年来，何老师，您辛苦了！那个时候，风儿柔柔地吹过来，阳光温和地洒着，一切披上了一层光辉，仿佛坐在柔软的草地上，与同学欣赏着风景。我们可忘不了那时候......再见了，何老师；再见了，母校。希望你们能教出比我们更好的学生！
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650字 六年级 写人“同学们，对不起，上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗？那是我们的何老师。那一次，周六我们学校有社会上的考试，在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活，大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好，何老师大发雷霆：“懒死你们了，连个桌子都不会摆，摆不好谁都
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800字 六年级 散文“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水，看似萧瑟无奇，实则大有深意。几曾何时，回望关山，只叹关山难越;遥眺东海，只感吾生须臾。然而，正是这样一个深刻的学科，却有一个小小的女老师来教，难怪余老师说：“何老师小小的肩膀，竟然担起中国五千年的历史文化。”一年的时间，早已可以让我这个不
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800字 六年级 记叙文走进一年级，我认识了说话声音响亮、快人快语，留着齐齐的刘海儿的我的语文老师——何老师。在学校里她亲切的叫我们为“金豆豆”，她就像妈妈一样教我们读书、认字，她教我们认字的方法可多了：收集同学们的签名、商标、招牌、树名、成语、路名……，丰富了我们的知识内容也加大了我们的识字能力和识字量！反正她总能想出很
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650字 六年级何老师，欢迎回家！“何老师，欢迎回家！”一进教室，我便看见了这样的几个字。那一瞬，我热泪盈眶，感动得不知所以。那一瞬我深深地感受到了那浓浓的师生情。我为我的同学而感动，为这几个字动容。今天是校运动会举办的日子，我早早地来到了学校，便看到了如上的几个字。今天是我们的班主任——何老师，学习归来的日子，半
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800字 六年级 叙事何老师，如果我是您何老师，您真是一个教育有方的好老师，您对我的淳淳教育，可是想忘也忘不掉，我很佩服您！您喜欢通过小故事来教育我们。有一次，您在教育我们要抓紧时间学习时，您讲了一个故事给我们听：“从前有只知了，它向大雁学飞，大雁教它要怎样才能飞得高，还没等大雁讲完，知了便不耐烦地说：‘知了，知了。’可