何老师作文(10篇)
  • 250字 五年级 写人
    跨进学校的第一天,就听见有人悄悄的说:“何老师来了!”终于,该他上课了。默默的。他反手在黑板上画了一个极圆的大圆圈。在几十双睁圆的眼睛和一片惊叹声中,他接着绘画圆、角和三角形的世界,使我想起儿时砌过的积木,美丽的迷宫和金埃及灿烂的金字塔......他是神秘的。他的袖口上永远抖不掉的粉笔灰,嘴里有永远
  • 550字 五年级 写人
    从四年级开始,何老师就开始教我们语文。她带着一副眼镜,显得特别有学者风度。虽然她是大人,可是性格还像是个永远长不大的孩子。在她的课堂上,我们可以尽情的发言,畅谈自己的想法,而且说错了也没关系,最主要的是要敢于说。别看她平时嘻皮笑脸,严肃起来,那可是河东狮吼。一次班里的俞廷昂忘了把摘抄本带来,老师本来
  • 500字 小学 叙事
    何老师本文是关于小学作文的何老师,感谢您的阅读!从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师何老师带病给我们上课,让我们终身难忘。记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了。同学们都去看望她,何老师感到非常高兴。因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另
  • 350字 五年级 写人
    整理自己的房间,在打扫床底的时候,我看见了在一年级结束时,何老师送给我的一辆小积木车。一年级的时候,我的成绩甚好,都排在全班的前三名,也经常预习,老师很器重我,把“班副”这一个十分重要的位置交给了我。第二学期开始之后,功课开始变难了,可我依然在自我学习,有不明白的我就在上学的时候和老师进行讨论,老师
  • 900字
    小时候,家里的生活还算可以,所以生活中的许多小人物会给我无穷的快乐,我幼儿园的老师何老师就是其中一位。何老师个子中等,大概一米六五吧,五官端正长得比较好看,一头乌黑的长发,同样乌黑的大眼睛忽闪着,发射着动人的光彩,她的嗓音很甜,是那种清脆的甜,说起话来仿佛一股甘甜滋润着你的心田,不像发哑的古钟,撕裂
  • 300字 五年级 记叙文
    敬爱的何老师:您好!老师,您辛苦了,在这漫长的两个学期中,您使我受益良多。在这里,我许多话跟您说。在这个学期中,我的语文成绩还算不错,因为您教我们的学习方法太妙了。在基础题上,我可以运用自如,轻松过关。在阅读题上运用您教我们“答案就在文章中”的方法,应付自如。在写作文上,您教我们如何写作文,更是得心
  • 350字 六年级 写人
    有这么一个“园丁”,她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵,她是谁呢,她就是我们的何老师何老师常对我们说:“学习是自己的事,老师只是引路员,把你扶稳了,但是路还是要你自己去走。”开始,我们听了这些话,没怎么当回事,可是后来,何老师经常课堂上讲一些题外话,什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地,我们似
  • 300字 三年级
    我最喜欢我们的英语何老师了,可是今年我们换了新的英语老师,再也不是何老师了,我真的很想念何老师,因为我们之间有很多有趣的故事发生。记得今年春天,学校给我们班分了一块地,爸爸带着我去学校种地。到了学校,我看见何老师也在那里种地。她手里拿着一把铁锹,在一点点把坑挖深。只见她累的馒头大汗、气喘吁吁,但还是
  • 300字 五年级 写人
    何老师的美中不足就是眼睛小了点儿,但是你眼小聚光,炯炯有神,你若仔细一瞧,嘿,何老师的目光还会说话呢。何老师的目光光那么敏锐。自习课上,我有一道题不会做,抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,瞟到同桌学习委员小雪同学的作业本上,正准备“偷袭”,何老师的目光射了过来,似乎在说:“小晴,别人嚼过的馒头没味道,要独
  • 350字 三年级 写人
    何老师,最近的你变了,不像以前的何老师了。以前的何老师让我们喜欢,我们都不怕你,都想靠近你。你给了我们快乐的力量,让我们变得更好。有的人不但不会说你的坏话,还会把自己的心里话对何老师你说。在每星期五的班队课上,全校只有我们班发出欢声笑语。在那个时候,我常常看见何老师你嘴巴向上一弯和那和蔼可亲的微微一
何老师作文