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250字 五年级 写人跨进学校的第一天，就听见有人悄悄的说:“何老师来了！”终于，该他上课了。默默的。他反手在黑板上画了一个极圆的大圆圈。在几十双睁圆的眼睛和一片惊叹声中，他接着绘画圆、角和三角形的世界，使我想起儿时砌过的积木，美丽的迷宫和金埃及灿烂的金字塔......他是神秘的。他的袖口上永远抖不掉的粉笔灰，嘴里有永远
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550字 五年级 写人从四年级开始，何老师就开始教我们语文。她带着一副眼镜，显得特别有学者风度。虽然她是大人，可是性格还像是个永远长不大的孩子。在她的课堂上，我们可以尽情的发言，畅谈自己的想法，而且说错了也没关系，最主要的是要敢于说。别看她平时嘻皮笑脸，严肃起来，那可是河东狮吼。一次班里的俞廷昂忘了把摘抄本带来，老师本来
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350字 五年级 写人整理自己的房间，在打扫床底的时候，我看见了在一年级结束时，何老师送给我的一辆小积木车。一年级的时候，我的成绩甚好，都排在全班的前三名，也经常预习，老师很器重我，把“班副”这一个十分重要的位置交给了我。第二学期开始之后，功课开始变难了，可我依然在自我学习，有不明白的我就在上学的时候和老师进行讨论，老师
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350字 六年级 写人有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地，我们似
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300字 五年级 写人何老师的美中不足就是眼睛小了点儿，但是你眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿，何老师的目光还会说话呢。何老师的目光光那么敏锐。自习课上，我有一道题不会做，抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌学习委员小雪同学的作业本上，正准备“偷袭”，何老师的目光射了过来，似乎在说：“小晴，别人嚼过的馒头没味道，要独
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350字 三年级 写人何老师，最近的你变了，不像以前的何老师了。以前的何老师让我们喜欢，我们都不怕你，都想靠近你。你给了我们快乐的力量，让我们变得更好。有的人不但不会说你的坏话，还会把自己的心里话对何老师你说。在每星期五的班队课上，全校只有我们班发出欢声笑语。在那个时候，我常常看见何老师你嘴巴向上一弯和那和蔼可亲的微微一
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650字 六年级 写人“同学们，对不起，上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗？那是我们的何老师。那一次，周六我们学校有社会上的考试，在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活，大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好，何老师大发雷霆：“懒死你们了，连个桌子都不会摆，摆不好谁都
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150字 二年级 写人在班里，我最喜欢何老师了。她看上去挺严肃的，眼神有点凶巴巴，但她的心很善良，她可爱我们了。有同学生病了，老师会主动带他去看病，而且还泡药给他喝呢！有同学本子或铅笔忘了带，老师会主动替她借来。有同学遇到难题，老师会耐心地讲解，直到同学弄明白为止。有同学犯了小错误，老师会和风细雨地开导他。谁有困难，老师
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300字 小学 写人有这么“园丁”，她用她那特殊的滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她的何老师。何老师常对说：“学习是的事，老师只是引路员，把你扶稳了，路要你去走。”开始，听了话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲题外话，学习要、是幸福呀等等。慢慢地，似乎明白了些，而题外话也了我对语文课的兴趣。你看何老师说的话，像不
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800字 初三 写人时光流逝地再快，也快不过一个人对另一个人的情与思。纵然时间可以冲淡一切，却无法冲走一切。——题记您特别的狠，狠到我第一次见到您，就开始不约而同的和其他同学开始议论您，当得知您的姓氏后，更是毫不犹豫的为您起了一个绰号：“核武器”；尽管知道这是不尊敬师长的行为，但是无知的我们还是做出了这种狂妄的事情，但