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800字 六年级 散文时光荏苒，太匆匆，六载春秋，白驹过隙，漏沙难留。六年的时间过的竟如此之快，它无声无息的从我们经历的酸甜苦辣中溜走了。小考之后，大家的心情是十五个吊桶打水——七上八下，而且我们还要怀着这种心情度过小学生活的最后的五天。昨天晚上，湿热的空气与复杂的心情使我辗转难眠，心乱如麻，理也理不清。无奈，只得到阳台
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650字 六年级 散文曾经在一本书上看过这样一个故事：有一天，母亲对他的儿子说：“人生就是一篇优美的文章。文章里有许许多多的标点符号和优美的词句，但这些词句中间都必须要有一些标点符号隔开，最然这些标点符号毫不起眼，但却起到很重要的作用。这些都不重要，重要的是，你能否在这篇文章的末尾赢得一个句号。”儿子很疑惑的看着母亲：“
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600字 六年级 叙事是我，面对无边落木萧萧下的景象，面对秋日旷野上孤独的树，黯然泪下；是我，听着从前的歌曲，怀着一份眷恋的心情，在回忆里蜗行摸索；是我，背负沉重包袱，疾行于上学或归家途中，愁眉紧锁，终日疲惫；是我，手捧轻轻考卷，忽觉千吨重压。然后，无声，泪落。生活总是喜忧参半，逆境也是人生必经之路，在努力付出却仍无进步
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650字 六年级 演讲稿夜幕降临了，人们都安静地睡了，只有天上的月亮婆婆和一闪一闪的小星星在照耀大地，一切都是那么安静。 “我才是，我才是……”一阵吵闹声打破了这个美丽的夜晚，怎么回事？哦，是逗号和句号这两兄弟吵架了。我可不能坐视不管，得给他们劝劝架。对了，我是风精灵，最喜欢帮助别人。咱们快去看看吧！ “吱”我推开逗号和句
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550字 六年级 抒情散文我们，彼此结束。画上圆满的句号。---前记放学，我立刻投进那条巷子里。那曾经是我们最爱去的地方。无目的地跑着。黑暗吞噬了我的心。偷偷地瞄了一眼那棵大榕树，已经苍老。那是我们最喜欢的大树，树下，我们笑过、哭过。是什么原因，它现在已经被遗弃了。经历了那么多的风波，我们的友谊都不被打倒，可惟独这次，都禁不
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1200字 六年级 诗歌句号在写作中的作用是表示句子的完结。某个典礼或晚会顺利结束时总会说“画上了圆满的句号”但是我们不要给人生画上句号。句号在写作中的作用是表示句子的完结。某个典礼或晚会顺利结束时总会说“画上了圆满的句号”但是我们不要给人生画上句号。人生应是不断进步，不断探索的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的人
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800字 六年级 童话也许是昨天下雨的原因，今天的空气格外新鲜，弥漫着泥土和花香的混合芳香。我吮吸着，一丝凉意涌进心头…………“惠，你今天脸色不太好耶，有什么事吗？不会是为了这次考试，而……”我一坐下，雯就在耳边嘁嘁嚓嚓地说个不停。“没什么，只是有点不舒服而已。”没想到只是熬到凌晨就这样了，55555……“哦。马上考试了
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700字 六年级 诗歌在小学的时候，非常憧憬着能马上升初中。初中的生活令人期待，正如同一块色彩斑斓的布。也许这一切都没有理由，就好像我没有理由遇到霖一样。Part 1那是一个凛冽的秋天，我和我一个班的同学雯分到了市里有名的中学。开学的那一天，老妈还在一旁喋喋不休地让我记得和同学，老师搞好关系，好好照顾自己。特别是达官贵族
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200字 六年级 写人星星点点的过去是温暖出手抓住它哪怕是点点余韵轻轻伸手触碰熟悉的旋律你还是曾经的你吗长大、成熟永远的旋律缺残的句号演绎不完的故事回放过去童年没了尽头看不清句号追忆，零零散散的过去遗憾仍在延续道别是一种奢侈品往事随风飘散更寂寞、更孤单迷迷糊糊的度过你们的音容笑貌一点一滴的消逝我们的距离渐渐疏远只剩回忆一
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250字 六年级 状物不想过去的还是过去了不想离开的还是要离开了还是没有好好把握住把握住最后的时间只剩下半天了半天能做什么呢也许能做很多但也许什么都不能做原以为我可以放下原以为真的没有什么但是事实证明不可能我不可能放得下这一切这一切的一切也许我给人的印象是冷冷的冷血动物但谁知道我的心谁知道我的想法也许只有一个人我是在用冰