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200字 五年级 叙事那个凉飕飕的秋天，在金色的小树林里，你吹着棕色的木笛，清脆动听的声音，温暖着我的心怀。木笛上的细红绳，就像我和你，也许要分别许久，但总有那么一天，我们就会相聚。在那一天，我们会站在美丽的夕阳下，谈论着曾经的那些事，然后开心地哈哈大笑，笑够了，笑够了，心中忽然涌起一种伤感。在那一夜，我们正享受着凉爽的
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450字 五年级 叙事今天，我读了《木笛》这篇文章，让我深深感受到，拥有爱国情，爱国心有多么重要。这篇课文主要讲：一位木笛选手朱丹，因终考时要求演奏的是一首快乐的曲子，恰好那天是12月13日，是南京大屠杀遇难同胞的纪念日，所以这位选手放弃了这次机会，放弃了艺术前途。出人意料的是，朱丹最后竟被录选了，因为那是大师被他的爱国
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400字 五年级 叙事读《木笛》有感读完《木笛》这篇课文后，我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲了在招聘演员的考试中，考官要求一位叫朱丹的应聘者有木笛吹一首欢快的乐曲，朱丹不愿意，因为朱丹知道当天是南京大屠杀同胞的纪念日，所以朱丹失去了一次工作的机会。入夜，朱丹怀着浓浓的爱国之情在南京大屠杀同胞纪念碑前吹起了悲凉、凄
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550字 六年级 写景读《木笛》有感丰台区第一小学五年级四班沈秋杉木笛，是一种能发出悠扬声音的乐器，在很多大师手上都有过使用的经历。朱丹身着一身黑衣，缓缓的来到纪念碑前。天，下着大雪，碑前的红烛流着红宝石般的泪，仿佛也为逝去的人哀悼。拿出木笛，他开始了吹奏。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，烛焰温暖着这声音。
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1200字以上 六年级 写人读《木笛》有感星期六，我在家读了《木笛》这篇课文，读完后，我感到南京大屠杀中的人民，他们是那么可怜，那么无辜，同情心不禁油然而生；而对日军侵略我国，并杀死南京那些无辜的人们，我无比的愤怒。这篇课文主要讲述了：有个乐团招考演员，朱丹留在终试。那是12月13日，是南京大屠杀遇难同胞纪念日，一位大师让他演
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650字 五年级 叙事综览全文,我深深地为他的民族精神所感动.他明知那天是一个国际级乐团招考演奏员这一重要时刻，却当着众人的面踌躇歉疚地说要更换曲目——只因那天是南京大屠杀纪念日，不能演奏欢乐曲。在做出这个抉择后，得到的是冷酷的一击,如果坚持这样做，现在就可以回去了。但朱丹先生却不觉后悔，毅然转身走了。这是个多么痛苦而又
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700字 五年级 记叙文综览全文,我深深地为他的民族精神所感动.他明知那天是一个国际级乐团招考演奏员这一重要时刻，却当着众人的面踌躇歉疚地说要更换曲目——只因那天是南京大屠杀纪念日，不能演奏欢乐曲。在做出这个抉择后，得到的是冷酷的一击,如果坚持这样做，现在就可以回去了。但朱丹先生却不觉后悔，毅然转身走了。这是个多么痛苦而又