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1000字 初一 记叙文光辉——珍爱水资源，从我做起，从点滴做起。3月22日是世界水日，是水的节日，照理来说，水应该是快乐的。但依我所见，水一定不快乐，因为尽管水与我们息息相关，是我们形影不离的好伙伴，可水仍在劫难逃，遭到了人们的污染与浪费，可怜的是好些人们竟没有觉察到，水在哭泣啊！我曾到外滩玩过。那里，一座座高楼拔天而起
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650字 四年级 状物水是生命之源，大家都知道地球之所以拥有生命，就是因为他拥有水源。科学证明：人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎；动物离开了水，就会死亡；汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候，一滴水就能决定一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我
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550字 初二 记叙文我的生命来自于父母，从我呱呱落地，到我牙牙学语再到现在，父母为我付出了太多太多。我的妈妈是一个勤快能干，而又严厉的母亲。从我学习各种特长时起，妈妈便成为我的仇人，也许是上辈子就是了，于是我也经常骂他当仇人看待。他很唠叨，有个引子就会唠叨个没完没了的说个不停，在你没有按照她的意思做事以前，她是不会停止
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450字 初三 记叙文水，一种奇妙而又普通的物质，是它为人类文明的发展奠定了基础，因此被称为生命之源。在生活中，水无处不在，而又无处不扮演着重要的角色。同时，水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中，水多种多样，而每一种水各有自己独特的魅力。雨水，它们从何而来，一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一，但无论它们出身
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450字 五年级 叙事水，是人类的重要物质。人类没有了水就不能生活，地球上所有的动物都是需要水的。在今天，节约水是我们的重要职责。在很久以前，水，是很干净的，它不喜欢脏脏的东西，每天他们都会给自己洗澡。但到了高科技的今天，水的家族面临着悲惨的命运，可恶的人类已经不加节制地用水；不用的废水不断的在大江大河和肆无忌惮的排放，
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600字 初二 记叙文生命之源是什么？水。这是大多数人的答案。是啊！太多的理由使我们选择了水作为答案。但我好像忘了什么。我被“呜”声吵醒，那只积满水垢、底部漆黑的金属玩意儿，不但是水壶，还是我的闹钟。同许多居住抑或曾经居住在上海老城的人们一样，我的母亲依然保留着在早晨烧壶开水的习惯。一天，当我正要将水壶中仅剩的那点水倒至
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400字 初二 写人这年的春季不再感到喜庆，因为那个人，像一片树叶，飘离了我的生活。春季，一个喜庆的日子，每到这时节，我都会去看望你，母亲说，你是个种田人，为生活操劳了一辈子，一生都离不开田。也对，不然，你怎会把家建在田埂前。每每来这，你总会用那粗糙而温暖的大手把我拉到田埂前，指着一棵棵尚未发育完全的农作物，给我介绍着
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350字 初三 记叙文这年的春季不再感到喜庆，因为那个人，像一片树叶，飘离了我的生活。春季，一个喜庆的日子，每到这时节，我都会去看望你，母亲说，你是个种田人，为生活操劳了一辈子，一生都离不开田。也对，不然，你怎会把家建在田埂前。每每来这，你总会用那粗糙而温暖的大手把我拉到田埂前，指着一棵棵尚未发育完全的农作物，给我介绍着
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150字 五年级 叙事一个人看我很多很多全世界人看我很少很少一切生命都让我主宰没有我世界也将会灭亡我能变成三种形态：固体.液体.气体固体时我可以为人类制造一杯冰镇饮料液体时我能让人饮用和洗漱气体时我可以蒸出一笼香喷喷的馒头人们都提倡节约我保护我可有些人不听劝告水龙头开着不去管把垃圾废料往我身体倒你想知道我谁吗？我就是生命
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800字 五年级 叙事生命之源尤溪县实验小学五年（一）班黄晓乐一张邮票分成两半，一半是蔚蓝的天空，一半是生命的绿洲，而我们赖以生存的家园悬挂于蓝天与绿洲之间。地球一边是近乎枯竭的陆地，一边是哭泣的蓝色海洋流下的一滴眼泪。这幅画教育我们：水——生命之源，珍爱生命，保护环境，节约每一滴水，从我做起。否则，地球上的最后一滴水将