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250字 三年级 状物今天，王弈逍从新西兰给我们班上的每一位小朋友带来了一包神奇吸管。我一听到这名字就感觉很奇怪，吸管就吸管吗，为什么还要加神奇一词呢？为了追其缘由我决定先打开一根来吸一吸水。我打开了一包粉红色包装纸的吸管。里面装满了粉色的小豆豆，心想：“奥秘会不会就在这些小豆豆里呢？算了，算了，还是先来吸口水试试。”结
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700字 六年级 叙事“吸管桥”，听了这个题目你是不是有点奇怪呢？是啊，吸管做的桥，能走人吗？恐怕连一本书都支撑不了吧？“吸管桥”确实是一座桥，我们今天研究的，就是它的载重量和承受能力。下面有请盛宝燚和余广裕同学来为我们揭秘“吸管桥”吧！首先，盛宝燚同学拿出一块长方形木板，这块木板的两边的凸出一块木板，形成一个凹形，中间
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500字 小学 叙事一天，三岁的小表弟拿着一个小土豆和一根吸管在手上玩，有时他还有意无意地用吸管去戳土豆，嘴里“啊，啊”叫着。看着他的可爱相，我突发奇想：吸管能穿透土豆吗？我马上拿来土豆和吸管，准备做试验。我先把土豆放在不锈钢杯子上，然后左手扶住土豆，右手握住吸管使劲往土豆上戳，但费了九牛二虎之力也不能让吸管穿透土豆，
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550字 四年级 叙事春风习习，正是开展游戏活动的好时节!瞧，我们班的“指挥官”又来指挥同学们玩游戏了：“哎——你快穿进去!”“不，你摇摇头!”“小心，要掉了!”……这天，教室正如火如荼地进行“吸管运输”游戏。所谓吸管运输，就是五人一组，站成一排，每人嘴中叼着一根吸管，第一位同学的吸管上放上五根橡皮筋，依次向后传递。如果
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650字 五年级 状物一放学，口渴的我猛冲回家。唉，下午忘拿水杯了，结果到了学校才想起来。在这骄阳似火的天气里，我口干舌燥，仿佛走进了干旱的撒哈拉大沙漠。都要怪老妈，中午让她帮我灌水时却在那儿看报纸，还有一搭没一搭地答应着。可真是害苦了我！我直接冲进了家门，连给我开门的老妈理都没理一下。我拿起茶几上的水杯准备痛饮一番，却
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350字 四年级 叙事在大人的眼中，吸管是个平常的生活用品；但在我的眼中，吸管却个好玩的玩具。每当我用我的水杯喝水时，我总会情不自禁地咬几口吸管。那个吸管软软的，很舒服。咬上几口，感觉水都变甜了许多。我们家有时会去店里吃饭。点菜时，我总希望餐桌上有一些饮料或水。如果有，那我必定要去前台拿上几根吸管。我喜欢把吸管弄出花样：
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350字 六年级 记叙文你试过用吸管吹画吗？吸管吹画可好玩了！你也来试试。我把各种各样的颜料调好后就开始用吸管吹画了。我先把废旧的报纸铺在桌子上，把白纸放到旧报纸上，然后用吸管沾一些墨汁点在白纸上，接着用吸管对着墨汁大力地吹，结果黑糊糊的墨汁却像一个小男孩一样，跑来跑去，弄得白纸上有许多弯弯曲曲，形态怪异的线条。看着这奇怪
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400字 五年级 叙事周五，老师布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我决定亲自来做一做这个实验。我先把土豆洗干净，去皮并切成片，然后把它放在一个盒子里，接着，拿出平时喝牛奶用的吸管。我想看看这么软的吸管，能扎穿这么硬的土豆片吗？开始实验了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向
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400字 六年级 叙事欢迎观看固始一小校园奇闻事件，今天，在六（2）班，发生了一件奇闻！六（2）班的班主任许老师布置了一项任务：用吸管刺穿土豆，并写成一篇作文。听了这个任务，我感到不可思议。柔软的吸管怎么能刺穿比他坚硬几十倍的土豆？虽然这让我感到不可能，但是在好奇心的驱使下，我还是做了一下这个实验。实验开始了，我先把吸管
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450字 五年级 记叙文用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。如果拉成一个平行四边形，周长变了没有？面积呢？同学们，这道题会做吗？做这道题，我们可以有一个更好的解决方法，能使这道题更简便准确。这里，我们可以用平常生活中的一件东西——吸管，准备四根，如果想要更准确，可以按题中的数据，分别剪好，现在，把这四根吸管拼为