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400字 二年级 状物春天来了，我在小花盆里种上了一头大蒜。第一天，我看到大蒜没有动静，觉得它特别的懒惰，非常着急，就赶紧给它浇水，希望它赶紧长大。两天后，我惊奇地发现，它的头上有了两个嫩绿色的小小的芽，像星星一样在闪闪发光。于是，我又奖励了它好多的水。每天我都认真地帮它们浇水，一丝不苟，盼望着它们快快地长大。直到第五天
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300字 六年级 状物我家的阳台上有一盆蒜苗儿。刚栽下去的时候，没到一个小时，我就喃喃自语的说：“怎么还没发芽。”这时妈妈走过来，说：“刚栽下去，不会那么快就长出来的。”我这才依依不舍的离开了那盆没有出土的蒜苗。过了几天，我又来看蒜苗，发现蒜苗破土而出，尖尖的头我看了很不舒服，于是我使劲把蒜苗的头往下扳。妈妈见了，焦急万
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450字 初三 状物今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，
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300字 五年级 状物为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜用线穿在一起，围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，第三天也是，第四天也是，我烦了，再也不理它们了。第七天的
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500字 三年级 状物上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经
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500字 状物今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，
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400字 四年级 状物初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，
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400字 四年级 状物初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，
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500字 六年级 状物在一所美丽的校园里，有一个与众不同的班级。同学们不种花不种草，每人都种了一盆青蒜。每天早晨，同学们走进教室，青蒜们个个挺着嫩绿的身子，争先恐后地迎接主人，教室里洋溢着一片生机。但是，不是所有的青蒜都那么开心。一天，蒜苗青青垂头丧气地向身边的苗苗诉苦：“苗苗，你看看我的主人，从来不给我浇水，也不给我晒
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300字 四年级 状物大家好！我是一棵大蒜，我长的圆圆的、胖胖的，头上还戴着一顶尖尖帽。几天前的一个上午，小主人把我插进泥土里，并加上了足够的水。从此以后，我便生活在这里，生根发芽。两天后，我一觉醒来，就有一个重大的变化—我长出小脚了。这些脚差不多有六七根，它们是米白色的，有的像年迈的老爷爷的胡须，有的还像细细的粉丝，有