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800字 四年级 叙事只有能够引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记我们，在书山上攀登的学子，希望有一个引路人，而他们，匆匆地来了。他们已过山顶，却又折转身来，为的，是我们。他们将疲惫的我们一点点向山顶引着，不断描绘着山顶的美好，将我们引向更高的辉煌。我们，在学海中傲游的学习，希望有一个陪渡人，而他们，匆
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400字 二年级 叙事吾之记匦最为珍贵，后惊醒，为人师难哉！——题记不旬日，吾精神萎屡，询之为何？无言答对。一日吾师召吾。然不悦，难而遭诘问，忽念之，来到门前。见吾，师曰：“奈何乃身？”吾垂首答曰：“吾尝自诩精通调神之术，奈何如今心神不济，难以自支！”师点头，曰：“乃淙弊孕牛?嵛誓耍?讼氲辫?颢^？”吾，沉默不语。师曰：
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100字 高二 叙事你站在平凡的岗位坚持、执着勤奋而又负责给予我们获取知识的希望，给予我们不受拘束的思想；给予我们人生荆棘的引导；不畏辛勤的园丁，不为岁月的蹉跎。平凡的岗位，伟大的你。我们敬重你。
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550字 初一 叙事丹桂飘香，秋雨绵绵，在这金色的十月，我们刚刚度过了教师节，而我在这劳燕分飞的季节里，又一次想起了您，我的老师！忘不了，您的亲切眉眼。还记得我初上高中，你在接待处眉眼含笑，对同学们家长们都亲切问好，耐心解答我们的疑惑问题，细心讲解注意事项和需要准备带齐的生活用品，正式开学后作为班主任的您也在生活上给予
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800字 六年级 叙事陈玉华老师是个多才多艺的老师。会数学、识画画、爱科学、懂电脑、知朗读……大伙儿都佩服极了。我从小就喜欢朗诵，老师似乎观察到这一点，每每举行演讲比赛，第一个人选就是我。而最难忘记的是第一次为参加比赛做的准备。那时，待人数确定下来后，每天晚上我都要和思颖（她也要参加）去老师宿舍练习，经常一去就去3、4个
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550字 初一 叙事致吾师时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢节令的相片，在二十年的生命流程规范中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的怀念中。在这个老师节来临之际，想遥遥地问候一声:我亲爱的教师，一切安好。让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们慢慢长大，但无论多大，在你们面前我
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800字 六年级 叙事敬爱的严老师：您好！不知您是否记得，六年前，不懂事的我，开学第一天就迟到了，莽撞地冲进课堂，用胆怯的眼神望着您。由于之前父母曾警诫过我，不听话，就会被批评，所以，我一直认为小学老师很可怕，方才脸红的像关公，十分害怕。而您嘴角弯成一条弧度，微笑着，和蔼地说；"小朋友，下次不能迟到了，快坐到空位上去吧。
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250字 五年级 叙事要问到我四年级的老师？那可有点来头！省级教师不说，奖状更是多又多！要问她到底如何,请听我细细道来............————————题记经过了二个月漫长的暑假，我终于可以回到我那美丽的学校——二完小了。当我踏进那个我熟悉的教室时，我感觉到了一种莫名其妙的陌生感。什么都没变，只是那个“三.二”的门
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800字 高一 叙事吾爱吾师我开始为你写作，因为我的文字全部为你。八月的末尾，冗长的夏天终究还是结束了，像极速收尾的小提琴曲，连琴弦的震鸣也被快速消音，迫不及待，手足无措，这是不是对未知高中的一种恐惧呢！感谢有你，我遇见了你，足可以抚平那颤抖的琴弦，班主任，潘老师，潘明艳，请允许我这要叫你，因为你的名字是那么的美丽。明
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600字 初二 叙事吾爱吾师有人说老师像蜡烛，为我们燃尽最后一滴蜡油；有人说老师像春蚕，为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语，却不喜，有些沉重了。我觉得，老师像那不息的泉，叮叮咚咚地流淌着，是三寸讲台上滔滔不绝的教诲；老师像冬日的鸟鸣，细细碎碎啼鸣着，是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。在那稚嫩的光景中，懵懵懂懂的，恍若鱼儿