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400字 四年级 叙事生活需要创意；发展需要创意；科学也需要创意。如果没有了创意，我们的世界将会止步步前；不会有更好的生活；也不会有经济的发展；更不会有科技的再度发达。发明家需要创意，他们用自己有创造力的头脑，发明人类所需要所奢求的东西。例如内燃机的发明，人类才有了，汽车、火车，才有了这么便利的交通与运输，内燃机的发展也
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500字 六年级 叙事每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形
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800字 六年级 叙事在大白兔学校里，有一只出了名的兔子，它有一个可爱的名字——笨笨。笨笨十分的胖，每天除了吃，就是睡觉，从来不干活，因此，大家还给它取了一个别名——大懒虫。大白兔学校已经建立了五年。最让长胡子校长头疼的，就是大白兔学校建立以来，每年近损坏300只椅子。学校建立才五年，光椅子，就花费了一大半资金了，你说长
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300字 四年级 叙事昨天，我和妈妈一起逛了“创意集市”，大家应该都没听说过“创意集市”这个新鲜词儿吧！呵呵，就让我来给大家讲讲它的庐山真面目吧！创意集市，故名思义，就是内容很有创意感的跳蚤市场。我怀着好奇心四处窥看，嘿，还真是个“创意园”呢！旧衣服被洗净后绘上美丽的图案，魔方小得可以挂在拉链上，破旧生锈的老爷车被刻上精
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550字 五年级 叙事今天我上了一节有趣的活动课，内容是制做三明治。当老师告诉我这个消息的时候，我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图，我一边惊叹别人的创意作品，一边在脑海里设想自己作品的样子。我可真想自己亲手尝试一下啊！等老师简单的介绍了三明治的做法，我就开始搜罗材料了。不一会儿，我就找到了面包片、火腿肠、果肉干
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500字 六年级 叙事我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西，也许我们已经使用得非常熟练，有一种不耐烦的感觉，但是，如果在这些东西上加上创意，那么，他们就会摇身一变，变成艺术品，这样，当我们使用它们时，便会有一种新鲜感，还会爱不释手呢！今天，老师就为我们上了一课富有创意的课。可不，同学们的作品闪亮登场了。“美女
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400字 四年级 叙事今天的美术课，我们学做纸贴画。在老师的指导下，我拿出五颜六色的皱纹纸，把它剪成5厘米左右的长条，然后把他们一一搓成一根根纸绳。我捏住纸条的一头，用食指和大拇指捻，纸条真是不听话，怎么也捻不拢。老师告诉我们手指要朝一个方向捻，这下纸条果然乖乖地集合了。我一口气捻出了五种不同颜色的纸绳，手指都捻酸了。接
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550字 六年级 叙事今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那
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450字 六年级 叙事今天，我在一本书上看到了一个非常好的小发明，教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子，在上面涂上美丽的色彩，再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱，于是，我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。我先去找来了一些制作夹子的材料：颜料、木夹、胶
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550字 五年级 叙事这个小雨沙沙的星期六，我和爸爸妈妈一起去参观了文博会。一路上秋风和小雨点儿亲密的向我们身上使劲的贴了贴，不一会儿，我的身上就布满了小雨点的“脚印”。哦，到黄龙体育中心了，我们又乘着公交车向目的地驶去，经过一小时的等待，终于到达了白马湖生态创意城广场。这时杭州青少年活动中心举办的儿童艺术节，里面的活动