-
1000字 初三 散文心灵的灯，在寂寞中点亮，在寂寞中熄灭——题记夜里无眠，在床上辗反侧仍难以入睡，于是披衣起身，踱到窗边去。城市里的夜，永远不能用深沉来形容。有路灯，有霓虹，还有灯火。是哪家的孩子啼哭不止，于是灯一径亮了起来，伴随着此起彼落的安抚声，吵得人心更加烦闷。索性关了灯，靠墙坐着，木质地板在黑暗中竟也幽幽泛起一
-
100字 六年级 散文那心灵的灯呵！究竟是怎样？是在黑暗中点亮，还是在光明中熄灭？在那生命的旅途中，我曾孤独无助，而那心灵的灯，这时是否会为我点亮，是否会照亮我那迷茫的前方？那心灵的灯，是否会照亮我那困惑的心房，是否会为“那些人”指引方向六年级:黄美林
-
650字 初一 散文他，是风，抚平我内心的伤痛；他，是海，包容我所有过错；他，是梦，让我自由的畅想；他，是灯，驱散我内心的雾霾……世界上总是有这样一个人，他不善言谈却爱你至深，他严肃古板却慈祥依旧，他白发苍苍却坚强如钢……他是爷爷。他有宽又厚实的肩膀，他有百经风霜的大手，他有一颗爱你至深的心。6月12日，他离开了我，就
-
300字 初二 散文笼罩大地的雾，阳光可以穿透，心灵蒙上的阴影，怎么消散？为天空装饰的虹消失了，风依然陪伴，心灵的唯一消逝了，向谁倾诉？灯灭了，可以点亮，心灵的灯灭了，由谁点亮？你--我的朋友！是那盏点亮我心灵的灯！你让我在朦胧的雾中，不再迷失方向！因为我找到了你，是你……是你的光芒一直在闪烁，温暖的照耀着我！你就像是
-
600字 六年级 散文生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣。人的心灵就像波浪，起起伏伏。在我高兴时，有父母朋友分享喜悦；在我悲伤时，有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时，曾有个人温暖了我的心灵。那是个星期六，天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来，冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就
-
400字 初三 散文那一幕，我永远把它封印在心底，它点亮我心灵的灯，鼓舞我在竞争中前行。面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动
-
300字 初三 散文我叫灯，我住在人们的心里。有的人心里灰暗、肮脏，有的人心里明亮、纯洁。有的人垂头丧气，颓废不堪；有的人奋发向上，朝气蓬勃。而这一切的变化，都是因为我呀。在有些人心里，我什么也不是，灰头土脸地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。我需要被点亮。孔子把我点亮了，所以《春秋》诞生了；
-
900字 六年级 散文有一盏灯，它既不是月亮，也不是太阳；它既没有钻石般闪耀，也没有宝玉般晶莹；它既没有刺眼的亮光，也没有绚丽的色彩；它，只默默活在每个人的心中，点亮人们心中的光明。有一句话，它既没有华丽的修饰，也没有丰富的词藻；它没有高贵的气质涵养，也没有精练的文化素质；可它却依旧灿烂夺目，依旧焕发光彩。它，只为了“他
-
450字 初一 散文火焰，可以点亮熄灭的蜡烛；梦想，可以点燃心灵的灯。——题记当房间昏暗时，可以点亮蜡烛，照亮房间，心灵昏暗了，又该如何呢？大概要用梦想来点亮吧。期中考试，这是人人皆知的重要大考，让同学们个个为之所惧，毕竟，期中过后有个“家长会”呢，而我却将这个“家长会”抛在脑后，置之不理，最后，我以一个做梦都没想到、
-
1000字 初一 散文温暖，无法去预定也无法去奢求，它总是在那么不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵，温暖你的心头。火中爱今天的教室，显得特别的沉闷。没有了往日时同学之间的追逐打闹声，也没了那琅琅的读书声。大家的眼眶都是润湿的，徐捷同学的家，昨晚被一场突如其来的大火烧为灰烬，同学们为此都感到非常的痛心。徐捷家本来就不富裕，靠