我所理解作文(10篇)
年级:
初中 高中 初三
字数:
1000字
体裁:
记叙文 散文
  • 200字 初一 叙事
    痛苦是什么?有追随幸福的义务,可是我们一生之中也离不开痛苦.我认为痛苦就是伤害自己所爱的人,哪怕这是一种报复.那么,人生又是什么呢?雨果曾经说过:人生最大的幸福就是坚信有人爱我们.他凝视着我的时候,我却心不在焉;我向他奔去的时候,他却早已无影无踪了.在许许多多的错过中,我们失去了最宝贵的东西,但是我
  • 300字 初二 散文
    幸福是什么?在踏上人生之路时每一个人都在追求幸福,可是谁又知道幸福到底是什么呢?我认为,幸福是无怨无悔的付出与给予,将自己一切给于所爱的人就叫做幸福,为自己所爱的人放弃一切就是幸福.痛苦是什么?有追随幸福的义务,可是我们一生之中也离不开痛苦.我认为痛苦就是伤害自己所爱的人,哪怕这是一种报复.那么,人
  • 400字 高三 议论文
    成功,一个人人都向往的词语。有些人认为功成利就,达到了自己想要的东西,他们是成功的:而我所理解的成功,只要我们奋斗过,拼搏过,不管结果如何,我们都是成功的:只要我们挥洒过泪水,汗水,生命的价值得以体现就是成功的。然而在我们的生活中,学习·是一件必不可少的事情,他影响着我们的终生。在我的身边有一位同学
  • 1000字 高三 日记
    韩寒——我的偶像。但我不觉得我是他粉丝,因为我觉得我还够不到,我到现在只买过他几本实体书,其他的全部都是电子书。而且每次买的时候还嫌有点贵。也没有为他做过一件多疯狂的事,没看过他一场赛车比赛。所以我觉得我至多只能算是他的一个小书迷。喜欢他写的文章、犀利的话语,没了。写这篇文章的原因就是又看了一遍他的
  • 500字 初三 散文
    伴随着同学的祝福,老师的叮嘱,我离开了这个让我几起几落的学校——三中。灼眼的太阳,无情的让每个暗恋的花朵黯淡了下来,我独自走在街边下道,祈祷着你赶紧离开。无力地梳理着这三年的记忆,才恍然发现,我们曾经走得那么近,那么远,又那么清淡描写。没有眼泪,没有痛疼,没有失眠。“哎,不知道什么时候我们还会再在那
  • 1200字 初三 散文
    虽然人人希望时时幸运`事事顺利,可是在人的一生中,难免要遇到这样或那样的挫折。自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。社会上的万事万物,无不在曲折中前进。人的生活历程,有一帆风顺的时候,也有连遭挫折的境遇。世界上的事情,往往就是这样:事业未成,先尝苦果;壮志未酬,先遭失败,似乎常常专门与有志气的
  • 1200字 初三 散文
    当我进入了她优美从容的散文里,就被她真诚坦率的语句,收放自如的笔调所惊叹,那些真实而朴素的温馨记忆,那些灵性而智性的茶酒人生,那些短小而精干的旅途追味,处处都能让人感到强烈的在场感。读着她的散文,使我在这繁杂而浮躁、功利而私欲的现实生活之外,找到了一处怡性养神、心灵释放的庭院……王艳秋不是一位专事散
  • 700字 初三 记叙文
    何谓阅读?长久以来,我以为阅读是泛黄的纸页上的横竖陈列的墨色方块字,是隽逸的笔画中渗出是古人的灵魂,更自以为阅读就是精通中国古典文化。从曹植的《洛神赋》的“翩若惊鸿,婉若游龙”到杜甫的“安得壮士挽天河,洗尽甲兵长不用,再以《诗经》中的“蒹薜苍苍,白露为霜。”到庄子一句“往矣,吾将曵尾于涂。”我沉浸在
  • 600字 初一 散文
    一直以来,都有人告诉我,不要轻易地给予你的同情心,因为你永远不知道到底谁比较需要这份同情,谁又过得更艰苦。所以,每当我往街边乞讨的人的手里塞钱的时候,每当我扶起摔倒的老人的时候,每当我帮助路边的盲人过马路的时候,总会遭到身边人的异样目光的扫射。慢慢的,我不再做这种事情。我惧怕给别人同情,更惧怕别人对
  • 1000字 五年级 读后感
    近期逛了逛书店,赫然看见摆在最前面书柜上的韩寒的最新作品——《我所理解的生活》。书如其名,雪白的封面是我看过最简洁的版式,烫银的标题字体泛着寒光,仿佛宣示着主人的傲气与自由。听说这是作者第一次深入剖析自我,对于颇爱韩寒文笔的我,毫不犹豫地拿起一本……读了大致内容,我又翻回第一页——序言。上面只有一句
我所理解作文