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400字 四年级 叙事作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！”这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样就出现了一个“米”字形折痕，然后再把纸翻过来，将四个角向中心点折……就这样，还没等我看清楚，刘老师手中就出现了一个漂亮的小盒子。该轮到我们
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100字 六年级 散文百宝箱里藏着什么？百宝箱里藏着快乐，我要把快乐送给失落的人。百宝箱里藏着幸福，我要把幸福送给不幸的人。百宝箱里藏着成功，我要把成功送给失败的人。百宝箱里藏着幸运，我要把幸运送给倒霉的人。百宝箱里藏着无穷无尽，神奇无比的……百宝箱永远帮助需要帮助的人们！！！六年级:徐慧知
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450字 二年级 叙事作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！”这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样就出现了一个“米”字形折痕，然后再把纸翻过来，将四个角向中心点折……就这样，还没等我看清楚，刘老师手中就出现了一个漂亮的小盒子。该轮到我们
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450字 二年级 写人作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！”/>这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样就出现了一个“米”字形折痕，然后再把纸翻过来，将四个角向中心点折……就这样，还没等我看清楚，刘老师手中就出现了一个漂亮的小盒子。/>该
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300字 五年级 叙事我的“百宝箱”又称“珠宝盒”，它装载着我的芭比首饰和一些我的头饰，虽是一些不珍贵的东西，但是它是我的最爱。起床梳头时，皮筋断了，我走向我的“百宝箱”，拉开第一层没有，第二层找了半天才找到，可是翻乱了，怎么也关不上，真是又气又急，随手一撒不管了。吃过饭，我看到桌上非常的乱，尤其我的“百宝箱”就像刚刚被
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750字 五年级 日记在我认为，抽屉就是个垃圾桶，可是老师却说，每天抽屉要保持干净！我才不管她呢！什么糖纸、橘子皮，还有周杰伦的新专辑，鼻涕纸、橡皮都能在抽屉里找到，有时忘带个笔啊纸啊的，抽屉就成了我的百宝箱。一次上语文课，我在书包里了狂找语文书，可翻来又翻去，怎么也找不到！我思索着怎么办？这时，老师走到我旁边，问：“语
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350字 三年级 记叙文你知道百宝箱里有什么好玩的东西吗？跟我来看一看吧！上课了，我看见老师拿了一个上面写着“百宝箱”的花花绿绿的箱子，最上面挖了一个洞。老师摇了摇箱子，发出了“哗哗”的声音，有人说：“是塑料。”我悄悄地看了一眼，只看见里面有一个蝴蝶结，老师就捂上口说：“现在还不能看，等一会在看。”我还是想看，这时老师让栾
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400字 四年级 抒情又一次打开我尘封已久的百宝箱，心中不由得思绪万千。小小的百宝箱还是我最爱的蓝色封皮，只是长时间的积淀，让它的脸蒙上了一层灰。我轻轻地拍拍上面的细小的灰尘，看着里面我曾经视作珍宝的东西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知从什么角落拾起的大人口中的“破烂”……我对它们仍旧是喜爱的，只是十二岁的年纪沉甸
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550字 四年级童年的百宝箱总是让人爱不释手，我也一样。每当打开我的百宝箱，便会浮现出弟弟一串串快乐的音符。弟弟有一双水汪汪的大眼睛，眼珠一转就有鬼点子。一张小嘴巴，你别小看他的那张小嘴，里面装满了稀奇古怪的理由。他最喜欢他的小鼻子，可我却不喜欢，因为每当我要吃巧克力时，他不管在哪里都会立刻出现在我面前，然后深深吸
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550字 初一 记叙文童年是一段美好的日子，有快乐，有悲伤。童年是五彩缤纷的世界，有乐趣，也有苦恼。在我的童年，发生过许许多多的事情，它们有酸有甜，有苦有辣，正是这些，充实了我的童年。酸。这我可是深有体会。不记得那时几岁了，只记得我正坐在电子琴面前嚎嚎大哭，心里酸酸的，正因为我那吵闹的哭声使我得到了电子琴。那时我总结出这