不满足作文(10篇)
年级:
初中 高中 初三
体裁:
议论文
  • 650字 初三 记叙文
    没有最好,只有更好!——题记在我的小学生活里,最头疼的就是经常考试。像我们这些提高班的人,三天两小考,五天一大考,七天还有一次大综合。在这种环境下的我们总是叫苦不迭,在南外冲刺那段时间,我们变成了一天一场大综合。当时,150分的卷子,难点儿的八九十,简单点的一百一,一百二,就已经自我感觉不错了。可老
  • 500字 初一 散文
    因为不满足,所以才会努力拼搏;因为不满足,所以才拥有奋发向上的动力;因为不满足,才可以勇敢的前进——题记据说,世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端,一种是雄鹰,一种是蜗牛。因为雄鹰拥有一双可以翱翔蓝天的翅膀,这可以理解,可蜗牛只有一个厚重的壳。他们出生就注定了一个在天空翱翔,一个在地上爬行,是完全
  • 400字 初三 议论文
    从前有一个乞丐,走在大街上他得到了一个人施舍的一百元,继续走...得到了两百..三百..四百..一千一万..太多。以至于从此不再是一个乞丐。成为了一个有房一族,后来他买了彩票,中了一百万,成为了有车有房一族。继续生活着,他去投资了,第一笔赚了本钱,继续..第二笔赚了很多,成为了千万富翁,继续投资..
  • 700字 初三 议论文
    知足还是不满足,这似乎是一个矛盾的问题。然而,事实却并非如此。俗话说:“知足者常乐。”这句话说的不错。一个心中只想着自己没有的东西,对他人充满嫉妒与憎恨的人,又怎能得知快乐为何物?能够看到自己拥有的,并为自己所有的而知足,才会心中常乐。“人心不足蛇吞象。”此话虽有些夸张,但我们不妨假设一下,假若蛇真
  • 1000字 高三 议论文
    人,自出生之日起,就开始了学习的征程,这是毋庸质疑的.学习,就存在着发展,而发展就意味着要不懈地“向前跑”这要求人们不要一味地满足于现状,始终保持着一颗“不满足”的心.只有学会不满足,才会有长足的进.。对任何事情都要有进取心,敢于执着地“向前冲”才是生命存在的意义,人才能活得出精出彩!著名的大发明家
  • 750字 初三
    记得小时候老师曾给我们讲过这样一个故事:有一个徒弟从师学艺多年,自认为把师傅的本领都学到了,就去见师傅,说:“我已经把您的手艺全学到了,可以出师了吧!”师傅望着得意洋洋的弟子问:“什么是全部学到了呢?”“就是满了,装不下去了。”“那么装一大碗石子来吧!”徒弟照师傅的话做了。“满了吗?”师傅问。“满了
  • 900字 初三 书信
    老爸昨天刚走,出差去西安。听到这个消息,我差点跳起来,不是兴奋,而是愤慨。不是说好了初三如果我考上了高中暑假就一家人一块儿去西安吗?怎么老爸倒一个人先去了?那明年再去又有什么意思呀?越来越觉得不服,昨天忍着的莫名火终于在今天喷出来了。“我说怪不得他那天突然说初三暑假不去西安,换个更有趣的地方呢!原来
  • 350字 初三 议论文
    不满足”是痛苦的,它迫使你向困难挑战,向极限挑战,向一切顺境与逆境挑战。“不满足”也是快乐的,由于“不满足”,才会去挑战今天,挑战自己,而挑战的过程,虽艰辛亦快乐。特别是在挑战成功时,那种快乐更是一般“知足”所体会不到的。  “知足”常乐固是一种旷达的心境,一种明智的选择,然而,却也可能由此而安于
  • 800字 初一 议论文
    有人说,不要老想着你没有什么,要想着你有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。在我看来,前者之言旨在告诉我们要学会知足,知足者常乐;而后者之言告诫我们决不能安于现状,我们只有不懈追求才能得到快乐。因此只有将学会知足与永不满足结合起来,我们的人生才会更加精彩。人生来固有七情六欲,若我
  • 650字 高一 散文
    有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自己已有的,也许会轻松许多。当你已拥有了自己渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。面对苦难,知足让自己更加
不满足作文