写着作文(8篇)
年级:
初中 初一
体裁:
散文
  • 350字 初三
    深夜12点,帝羽从被窝中坐起身,悄悄打开手机,借着微弱的光芒在书包中找出了一张小纸条,帝羽展开纸条,仔细的读着,纸条上写着的是一条咒语,而且只有深夜才有效,帝羽看着纸条上的咒语,摇了摇头,借着手机的光从书包中拿出笔记本和一只红色的水笔,照着纸条上的咒语在本子上写了20遍。帝羽见什么事也没发生,又睡下
  • 400字 初三
    深夜12点,帝羽从被窝中坐起身,悄悄打开手机,借着微弱的光芒在书包中找出了一张小纸条,帝羽展开纸条,仔细的读着,纸条上写着的是一条咒语,而且只有深夜才有效,帝羽看着纸条上的咒语,摇了摇头,借着手机的光从书包中拿出笔记本和一只红色的水笔,照着纸条上的咒语在本子上写了20遍。帝羽见什么事也没发生,又睡下
  • 700字 初一 散文
    今天的夜晚,无风,蒙蒙微雨映着万家灯火,在孤灯独坐的时刻,所有的记忆慢慢涌上心头。虽然记忆深处的一切,也许都是我一个人做的美丽的梦。又是一年秋已到,在这个多愁的年龄,偏碰上这善感的季节,前途漫漫,淹没于雾霭蒙蒙之中。我一如在十字路口徘徊的孩子,向左,向右,向前看,未来可有一个人在等待?时光于徘徊中一
  • 1200字以上 初一 记叙文
    如果说单相思是女生的专利,那我就是个例外;如果说在爱情面前羞于表达的总是女生,那我依然是个例外;如果说所以的爱情故事都有两种结果,那我和雨馨的故事,只能还是个例外…….也许,就是这种种的例外,决定了这个故事有着例外的结局,上演了一个这样的还未开始就已经结束了的故事。“雨馨,你真的不是很美,可是你却足
  • 400字 初一 散文
    在风中,远处近处的树,都向我们打着友好的手势。如果你仔细看,会发现树的手语真是太丰富了。我们内心的许多情感,连我们自己也未必能找到妥帖表达的语言,而树会用微妙的手语帮助我们表达出来。那用力的挥动,是表示拒绝吗?那轻轻一颤,又向怀里收去,是表示接纳吗?那很快的举起,又垂下来,停留在一个迟疑的角度,是在
  • 300字 初一 散文
    --原来,我还是大自然一个潜在的意识,--意识,就连读者你也觉得抽象,更是一头雾水!--终于,上帝给了我一个可以向你诠释的机会,我甚是感激!--这个上帝偏偏垂青于我的机会!--于是,一头雾水,便液化成一滴0‘C的露珠。带着为你诠释的使命,出现在一个初醒的黎明,横躺于一片嫩绿的新叶上面,这里,生命所需
  • 400字 初二 诗歌
    回首二零一二,在这一年的光阴里,有没有哪一天,让我们为别人怦然心动?有没有一瞬间,让我们为别人泪流两行?今天,就让我们带着共同的感动,还有集体的记忆,汇聚到这里,汇聚到中国!感动你我,感动中国!他们,是作曲家,灵魂的作曲家;他们谱写出的篇章,并不是脍炙人口的;但是,这篇章震惊世界,这篇章感人肺腑!他
  • 450字 五年级 读后感
    前几天,我读了一篇文章,文章的名字叫《歪歪扭扭写着的“节约用水”》。这篇文章的名字很奇怪,为什么“节约用水”是歪歪扭扭写着的?难道这和别的“节约用水”有什么不同?......于是我就带着这些疑问读了下去。 这篇文章讲的是作者两年前玩水,将地下流满了水,碰巧被一个一年级的学生看见了。不久后她就在水龙头
写着作文