- 年级：
- 初中
- 体裁：
- 记叙文
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1000字 五年级 记叙文师心如莲，冰洁如玉。但记初入学教我的老师。她一心辅导我，尽管我成绩一般般，但老师从未因此对我的态度与其不同，同坐一教室，同样面对老师的目光，在我心中，老师的目光从未变动过，她一手捧着课本，一面领读，这早以印记在我的心海之中，早晨，一束初阳披在老师那一裹头发上，金灿灿的，我曾一度认为，老师的头发是金子
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800字 初一 记叙文总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。
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800字 初一 写景总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。
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400字 五年级 写人假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇并把它先给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。黑溜溜的眼睛，柔顺的长发，满带微笑的面容——这就是您亲爱的老师。在讲台上，您为我们和颜悦色地讲课，用丰富的知识浇灌我们的心田，。让我们在知识的海洋里畅游。您用一个有一个由浅入深的问题，开动我们的思维，并提高了我们学习
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450字 初三 叙事一、巧出饼师心，貌得婵娟月今年中秋八成吃不到月饼，不禁暗暗松了口气。并不喜欢月饼甜腻百味的馅儿，但每年中秋在爸妈长辈的“殷切”目光下，仍不得不囫囵咽几口。其实，一般人家中秋吃月饼，并不在乎美食口欲，为的不过是一个团圆的好意头。古往今来，中秋无外两项主要活动：赏月、吃月饼。前者是望月慨乡思，后者欢聚尝
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500字 初三 记叙文一、巧出饼师心，貌得婵娟月今年中秋八成吃不到月饼，不禁暗暗松了口气。并不喜欢月饼甜腻百味的馅儿，但每年中秋在爸妈长辈的“殷切”目光下，仍不得不囫囵咽几口。其实，一般人家中秋吃月饼，并不在乎美食口欲，为的不过是一个团圆的好意头。古往今来，中秋无外两项主要活动：赏月、吃月饼。前者是望月慨乡思，后者欢聚尝