-
800字 六年级 散文明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的
-
800字 初二 议论文明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的
-
550字 六年级 记叙文永仁大坝完小 六年级黄冠华春秋战国时侯，楚国很弱，常被邻国侵略……不久楚国又被邻国侵略了，可楚军中缺乏武器，无法应战，朝廷让全国铁匠铺打造武器，铁匠们接到命令后争先制造武器……不久这消息被一个卖兵器的黑贩子听到了，为了骗个假名声，他夜以继日工作，用很差劲的劣质钢材，打造了许许多多好看却不耐用的矛与盾
-
600字 高三 议论文矛，不能在舞台上独唱。盾，不能在舞台上独舞。只有矛盾，才能在生活的舞台上共唱共舞。矛的自述：我是世界上最锋利的矛，我能刺穿任何一块盾。我能把所有的感知，道德，法律，知识在我的背上，刺过所有的盾，送给人类。那么，人类就会有血有肉，懂得所有的人情理义，知道世界上的一切真善美。助人为乐，乐于奉献，舍己为人
-
800字 高三 议论文明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的
-
600字 六年级矛与盾永仁大坝完小 六年级黄冠华春秋战国时侯，楚国很弱，常被邻国侵略……不久楚国又被邻国侵略了，可楚军中缺乏武器，无法应战，朝廷让全国铁匠铺打造武器，铁匠们接到命令后争先制造武器……不久这消息被一个卖兵器的黑贩子听到了，为了骗个假名声，他夜以继日工作，用很差劲的劣质钢材，打造了许许多多好看却不耐用的
-
800字 初二楚国的集市上有一个商人，他留着稀疏的山羊胡子，手里拿着一个锋利的矛，那把矛看上去非常的锋利，闪着耀眼的寒光，盾牌像是用黄铜打造而成的，这两件东西看上去都像是稀世珍品。围观的人很快就多了起来。商人看到周围围了相当多的人，有些得意，他先拿起手中的矛，呼呼转了两圈以后周围人都大声叫好，商人露出了招牌式的奸
-
1200字以上 初一《矛与盾》是韩非子的著作，说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说的故事。下面是语文迷为大家整理的扩写作文，希望对你有帮助。作文1：扩写《矛与盾》楚国的一条大街上，车水马龙、人来人往，热闹极了。这时，前面走来了一个年轻的小伙子，他身强力壮，挑着一担矛和盾仍然走得很轻快。看样子，
-
600字 六年级 记叙文黄埔学校六(2)班林伟松巡游天神自从那卖矛和盾的人在闹市里出了“名”之后，他就发誓要闯出一番事业来干。之后他就和他的家人去隐居深山。那个卖矛和盾的人经过一次教训之后，已经聪明了许多，不像当年在闹市里那样了。他在深山里研究最好的矛和最好盾来卖，那样才有钱过生活。于是那个卖矛和盾的人去请了一个打造高手和
-
500字 六年级 记叙文六（3）班 姜婷婷自从那个即卖矛又卖盾的楚人出“名”后，很是苦恼，因为大家从这以后，不买他的矛和盾，他没有钱来养活自己了。终于，他决定出国重新做人。他把一些矛拿到了美国，并来到了大街上去卖。他把这些放在了一张破布上，然后吆喝起来：“大家快来看，看这种兵器，攻击力很强，适合于打仗。快来买！”这些国民从