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700字 初一 记叙文我很爱看书。书是我的朋友，它能带着我在知识海洋里无拘无束地遨游，寻找“知识”的珍珠。带给我无比的快乐。书是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作业，我总是捧起书来看。书中的世界真是丰富多彩啊！例如凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食物，还发现了电可以从海中的生物提取！日本黑
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400字 四年级 叙事书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书更是我的一位好朋友。我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，二姨买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。我看得如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘了吃忘了睡。。。。。。鸟儿爱
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250字 二年级高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”对我来说，书就像是我的朋友一样，我的生活里永远都离不开书。有一次，妈妈给我买了一本《笑猫日记——又见小可怜》，我迫不及待地把它拿着，跑到我的房间，打开灯，聚精会神地读了起来。看完一页，翻下一页，看着看着我就入迷了，时间一点一点地过去，而我却沉醉在书的海洋里。“姐姐，
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550字 五年级“书”是全世界人类的营养品，也是人类通往知识世界的钥匙。“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言，永远都是我的座右铭。我小的时候一点也不喜爱读书，每次妈妈把书递给我的时候，我都会拿起书，把书藏到被子里面，或是把书举起来，假装读书，做个样子。妈妈每次来巡查的时候，我都会端起书本，假装在阅读书中的内容。妈妈
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200字 二年级 写人在我3岁的时候，妈妈就给我买了一本《宝宝睡前故事》。每天晚上给我读一篇小故事，为的是培养我对阅读的兴趣。从那时起，书就是我永远都不能分离的好朋友了。记得我6岁的时候，在一个阳光明媚的上午，我一个人去新亚书城看书，妈妈去逛街，我在认真的看小说。不一会儿，妈妈过来了，说：“琦琦，你在看什么书呢？”我抬起
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300字 五年级 叙事莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我觉得这句话比喻得再适合不过了，我为什么说这句话比喻得恰当呢？我就举几件事给你听听吧。书，是精神粮食，它在我们忧愁时，给我们喜悦，在我们失望时，给我们安慰，在我们迷失方向时，给我们点燃明灯，为我们指明方向……我喜欢看书，有时看到入神时，竟忘记了吃饭，有时连妈妈叫
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600字 初二 议论文“读书就像和知识渊博的人交流”，读一本好书至关重要，同时书也是人类进步的阶梯。书就像人类知心的朋友，在我们开心的时候来上一页，让我们把开心传给别人，让我们难以忘记这个时光；在我们悲伤的时候来上一页，让我们沉重的心轻快起来，让我们忘记那悲伤的时光，和主人公一起畅游在知识的海洋。记得那次，我和同学闹翻了
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450字 五年级 记叙文“快看书”，“不看，看书那么无聊。”又一场我为了书我与妈妈的争吵。妈妈常常对我说：“风月为益友，诗书是良友。你呀可要多看书扩大知识面。”其实我也想啊，可是每当我看到密密麻麻的字时，我就看不下去。我知道书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值。当我强迫自己看书时，我十分难受，就像强制戒毒般痛苦。为了写好作
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300字 一年级 记叙文书可以把我们带领到知识的殿堂，书可以引领我们到知识的大门，书是打开大门的金钥匙。在小的时候我不会看书，都是妈妈读笑话书给我听，把我引入梦乡，在伴者甜美的笑声，在梦里都是甜的，有一次妈妈在读白雪公主的故事，在梦里她陪我和七个小矮人，在白天《农夫和斧子》不可以撒谎，不然别人就看不起你了。在读《小红帽》的
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500字 五年级 记叙文书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了