-
750字 初一从硝烟弥漫的春秋战国；到重文重理的科举高中；从话中有话，弦外之音的官场纷纭；再到一言兴邦，振奋中华的革命云涌。善言者无不在历史的惊涛骇浪中烙下了印记，名垂千古。我时常想，泱泱中国，五千年源远流长的华夏文明，辩者不可数矣，而善言者屈指可数，寥寥无几。而何谓善言呢？这世上之人，各色有之。智者善言是一种能
-
400字 四年级 记叙文生活中，我们需要用“善意”对待自己、对待他人，用“爱心”温暖自己、温暖他人。今天，我去公园散步，碰见一个小女孩。她低着头，眼睛里有点点泪光。我有些不耐烦，因为她站在路中间，挡住了我的路，这样的.高温天里，一时之间我竟不知如何是好。我努力按捺自己心中的烦躁，尽量柔声地问她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？
-
700字 初二 议论文“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”能说会道是件好事，如果能让俄罗斯人买扇子，足球运动员买轮椅那更是你的能力，但只能说明你嘴上功夫过硬。但是在现实生活中，善言，在绝大多数情况下，效果实际上非常有限，只有脚踏实地的实干，才能出大成绩。霍去病的功绩靠嘴是吹不出来的，靠的自己的勇敢，靠的是自己的聪明才智，
-
400字 四年级 记叙文这个学期，我们学校就提出了“暖语暖心”“弯腰行动”的倡议，为的是让我们懂得助人为乐、低碳环保的好处，去积极的帮助别人，保护环境。这个暑假，是最后一个比较轻松的暑假，所以我抓紧时间玩，但也不忘了学习。今天，天热地让人不想踏出门外一步，但我还是忍不住想到小区里去逛逛，看看在那么热的天气里人们在干什么事。
-
1000字 六年级 议论文大凡做教师的，教学上都有自己的一套理论。纵观教师撰写的学期教学计划、学期工作计划，理论上都是行得通的，实际的操作方法也多有可行之处。教师若是能够严格按照自己制订的计划去做，则必然有良好的教育教学效果，能够取得一定的成绩。然而事实上的情况却不尽然。教师们往往在制订计划后，应付了学校的常规性的检查，便将
-
400字 三年级 日记一个盘子里什么都没有剩下，这是我们追求的“光盘行动”的目标。昨晚，我也参加了“光盘行动”。昨晚，家里请爸爸的朋友一家来吃饭。妈妈和我先去饭店点菜，妈妈跟服务员点了10几个菜后，我看了看菜单，征求妈妈同意后减去了三个有点重复而且我们可能吃不了的肉菜。很快客人来了，大家一边吃饭一边聊天。等到菜上齐之后，
-
900字 高三古今之所谓硬汉，似乎总是受尽天下苦楚而轮廓依旧坚毅孤傲，自受于之而默然无语。于是人们认为痛而不言是坚强的象征，痛而言之却是懦弱、沉溺与无能。其实，痛而言之本不该被冠以如此沉重的贬义。将痛苦加以表达，是一种不沉沦的态度，是一种自我释放，是对痛苦本身的一种观照。在痛苦之中表达自己的痛苦，其实就是在于痛苦
-
350字 三年级 日记小小的传单，在许多人眼中不值一提，但是今天这份传单令我受益匪浅。它让我认识到了大家以及我的善行会给他人带来非常大的帮助。下午，我去街上买奶茶。在奶茶摊前，我遇见了一位派发传单的姐姐。之前看过一篇有关派发传单的文章，所以我很友好地接过了她给我的传单，走进了奶茶店。当我出来的时候，忽然起了一阵大风，那个
-
350字 三年级 日记生活中，我们需要用“善意”对待自己、对待他人，用“爱心”温暖自己、温暖他人。今天，我去公园散步，碰见一个小女孩。她低着头，眼睛里有点点泪光。我有些不耐烦，因为她站在路中间，挡住了我的路，这样的高温天里，一时之间我竟不知如何是好。我努力按捺自己心中的烦躁，尽量柔声地问她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？”
-
400字 三年级 日记小小的传单，在许多人眼中不值一提，但是今天这份传单令我受益匪浅。它让我认识到了大家以及我的善行会给他人带来非常大的帮助。下午，我去街上买奶茶。在奶茶摊前，我遇见了一位派发传单的姐姐。之前看过一篇有关派发传单的文章，所以我很友好地接过了她给我的传单，走进了奶茶店。当我出来的时候，忽然起了一阵大风，那个