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1200字 五年级我复习得很充分，信心十足，就不信考不过她了。做早操时，她突然说：“今天数学考试啊，完了，我没复习。”就她这一句话，我的信心又增加了十倍。考完了，下午我正等待着考试的结果。“噢！98，和数学天才蔡汶钊打平，Yes！”我再看了一眼陈倚榕的卷子：90。我的心松散了，凉风吹来我感到格外的凉爽。我的愿望达成了。这次的心情开朗了许多，虽然我和数学免考拜拜了，但我的努力是没有白费的。在某些时刻，我就可以想到我们班的班人班言：相信我自己，我是最棒的！
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1200字 高二 日记其实，奥德赛和杰克一样都是普通人，就因为他们会在生活中运用数学知识而变得不普通，如果我们把学过的数学知识再运用到生活中，那更是一举两得呀。数学本来就是从生活中发现的，再运用回生 活中，你不觉得这很有趣吗?无论走到那里，都要记住，数学是和生活联系在一起的，它们密不可分，就是再伟大的数学家，也无法从数学课本上发现新的知识，如果我们做到了在生活中寻找数学，再难的问题也能让我们解决。
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1200字 初一 抒情散文5升，节约105元。这样换算下来共节省油17.用身边的事情，呈现数学内容增加了数学的趣味性和现实性，在学习时，不再感到枯燥乏味。充分利用认知规律，已有的生活经验和数学的实际。当数学与儿童现实生活密切联系时，数学才是鲜活的富有生命力的。数学就在我们身边，只要善于发现它，并利用它，数学对我们来说只是生活。
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1200字 六年级 记叙文啊，朋友，爱上数学，播下智慧的种子，洒下辛勤的汗水，收获成功的喜悦吧！它是智慧与汗水的结晶，它是送给奋斗者最好的礼物，它是千古文化不朽的功臣。数学是春天的第一滴春雨，滋润大地；数学是夏日的太阳，充满激情；数学是深秋丰收的田野，带给人无限喜悦；数学是寒冬的一片雪花，洁白无暇。它带给人们独立性，带给人们成功的喜悦，带给人们探索与发现的精神，它将自己的“美”献给每一位热爱数学的人。
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1200字 初中 读后感自己作为一线小学数学教师，也在思考：现在的数学都是小学生必要掌握的内容吗？尤其是面对班级孩子数学水平不一致（相差甚远）的时候，我时常在发愁数学课堂内容应该以什么样的水平呈现，于是常常陷入“顾此失彼”的窘态，能否分出高中低ABC三层，让不同的学生学习不同的数学，不用C层的孩子痛苦地去接受A层的数学，也不必让A层的孩子不断地重复C层的内容。如此尝试，是否可以保护各种水平学生学习数学的兴趣和积极性，也让数学老师的教学不再困惑？
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1200字 初一 议论文那个晚上，我的父亲对我说：“记着，孩子，如果你憎恨数学，唯一的办法是狠狠地将数学题做了一遍又一遍，随后你才有选择。”此后，我让父亲给我请了家教，我也转了班。我把大部分精力都花到了数学上，日子过得分不清白天黑夜，直到能在高考志愿栏上填上：汉语言文学。那一刻，我知道自己解脱了，我终于离开了最让我痛恨、害怕的数学。
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1200字 初中 叙事本题通过特殊值来类比猜想其通项公式，然后通过数学归纳法来验证其正确性，从而快速解题。倘若依照常规方法进行递推，往往会使人因繁杂的运算的而求错或半途而废。由此可见，利用类比法学数学不仅学起来轻松，还给你带来事半功倍的效果。但是，并不是所有知识都可以类比。例如：；；。倘若我们盲目类比就会出错，得不偿失。所以，我们必须谨慎采用。
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1200字 初一 叙事那个晚上，我的父亲对我说：“记着，孩子，如果你憎恨数学，惟一的办法是狠狠地将它一读再读，随后你才有得选择。”此后，我让父亲给我请了家教，我转了班，我苦读数学，日子过得分不清天昏地暗，直到能在高考志愿栏上填上：汉语言文学。那一刻起，我知道我解脱了，离开了这最让我痛恨害怕的数学。四川广元苍溪县龙山中学2016级初一:童波
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1200字 五年级 周记今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。规则是：用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。还可以吃冰淇淋哦! 第一局开始了，数字分别是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢?这时候，妈妈已经想出来了：10-7-1=2，2×12=24。”哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈!我想出来了：9-1=8，6÷2=3，3×8=24。”耶!我赢了!我欢呼起来!第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就可以吃雪糕。所以，我一定要赢!开始了，是8、4、9、10这四个数字。看见了8，就要找3，耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法：10-9=1，4-1=3，8×3=24，我开始欢呼了，耶!耶!耶!我赢了。”……数学游戏真好玩!下次有机会我还要玩。更多相关周记推荐阅读：
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1200字 初二谈起数学，几家欢喜几家愁，但你怎么也逃不过去。就算爱玩游戏的你，长大要学IT，你不懂函数编程可真不行。生活与数学是相辅相成的，毕竟她贯穿数万年人类历史。大到金字塔的建立、人口统计，小到工艺制作、数鸡数兔。“数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。”既然逃不掉，那么快去学你的数学吧！“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”