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1200字以上 初二 议论文庆幸现在翻起同学录还能知道自己并未失去太多友谊，庆幸现在打开MSN的聊天记录还能看见往日的温馨。 回味她们，回味缠络的枝理，回味她们的相爱和相杀，终于明白，青春，原来会老去…… 回味是一段残尽的小路，路边树上漫天飞舞的残英飘落，小鸟在季节的树梢上不厌其烦地吟唱着，吟唱着昨天的传说。一如他的文字，哀伤易碎，直触进心底的冰凉和温暖。
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1200字以上 四年级现在，我细细地回味，觉得还是有太多要说。我记起那个在烈日的曝晒下扭曲的瓶子，那不正是我们扭曲的公德人性吗？我记起那些在烈日中匆匆行路的人们，那不正是已经扭曲得漠视一切的躯壳吗？我记起那位烈日下的老人，那不正是行走在路上的躯壳中，唯一的一个人吗？我又想到，我曾经竟也是行路的躯壳！但所幸，我被老人打醒了。他的名字，我不甚知道，但也觉得是无所谓的。因为他与许多我记得住名字的人相比，岂不是更有价值？回味，回味。我一次又一次地回味那一些人，那一些事。我的灵魂就得到了升华。初三:张文宇
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1200字以上 初三 叙事作者的回味也很平凡，一位女老师、一位乞丐，两个毫不相干的故事，却因为这平凡的伟大存在于作者的回味里，老师的宽容和称赞给予了我莫大的鼓励，老乞丐的举动让我深深感动，运用故事来讲道理看起来很容易，实际上却很难做到，小作者的两个故事也并不平凡，却为我们讲述了两个感人的故事。事例无论是细节还是心理活动的描写都是值得称赞的，实属上乘之作!点评老师：沈霁月
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1200字以上 初二 散文月隐月现，情露情收，一切自有因果。细细回味，在爱情里，没有谁对谁错，没有谁真谁假，没有谁伤谁，没有谁怨谁，在每一段感情里，其实，只要付出真心就好，付出了不一定有回报，然有回报的却不一定是真心，什么真真假假，假假真真，敢问世人又有谁能真正辨清道明？太多的太多，偶不想清楚，也不想明白，只想将那份模糊而又纯真的情感悄悄隐匿，留独追忆。追忆往年，回味过去，思多了，想乏了，悟倦了，就眠了。
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1200字以上 初一 记叙文——后记 品味那刹那间的甘甜先要忍受辛辣的侵略，回味梦想的甜美需要经历坎坷的阻拦.浓郁的清香甘甜在心中散开。最后回味自己走过的每一段航程，细细品味呀！我坐在这用梦想建造的船只上带着各种各样的美酒领略星河灿烂波涛汹涌。然后载着梦想肩负着责任一起向前航行开辟自己的航海路线。因为我身上肩负着责任，所以我要带着它一起去追逐梦想。
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1200字以上 高中 叙事往事已然逝去了，再不能重新来过，唯有“留得往事成回味”吧……留得往事成回味，此味却已记心间。教师点评：一条林荫小路，维系着祖孙俩浓浓的爱意；一个诗意的命题，牵引出生活里难忘的情感。文章贵在书写真情，小作者用简约的文笔再现了和太爷爷在这条小路上的几幅生动的画面，回味中，太爷爷的可亲可敬、乐观有爱，让人难以忘怀。
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1200字以上 初一 记叙文前不久，女儿打过电话，说工作之余，打算开一个面馆，我欣然同意了。仅仅2个月，女儿的一家适合家庭聚餐的“铁锅居焖面”开业了，我真的很兴奋，我最想把这一消息告诉长眠九泉之下的爸爸。我可以自豪地说：“爸爸，我兑现了当年的诺言，我们真的有好多碗面了！你那碗饱含浓浓父爱的面条，让我回味一生！您那份浓浓的爱，将代代播撒，播撒到千家万户！”我泪光中浮现出爸爸当年那灿烂的笑脸。
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1200字以上 初一 散文过去终究只是过去，它不能让我们重新来过，我们只有正视未来，我们才不会后悔了再后悔。刚我们悔恨过去的时候我们应该再次保持冷静，因为我们还有未来需要我们去正视。未来该如何就要取决于我们现在的行动。当你幻想着未来，思索着过去，那么你的幻想终究只是幻想，不可能变成现实。最后我想说，当我们回味过去，那么我们还不如正视未来。
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1200字以上 初一愉快而充实的小学生涯结束了，我在一夜的毕业晚会后累坏了，再来到外婆家，又翻开毕业纪念本，一张张熟悉的笑脸定格在画册中，一句句梦想和祝福在暖暖的灯光下越发使我怀念。我合上本子，却在最后一夜发现了一片干枯已久的银杏叶，书签般躺在那里，已生了棕色的斑。我不禁一愕，回忆又被勾起，抬头，泪水模糊了远方金色的小园。又是一年银杏叶落，毕业季却落泪中。今天，中学的我捡起一片银杏叶，仔细端详着，回味着，十余年来，十余个秋天里相伴的银杏叶，思绪万千，这淡淡清香回味无穷，永难忘怀！