懵懂作文结尾(5篇)
  • 1200字以上 高一 散文
    把一个无助母亲的害怕和一个懵懂少年的悔恨,零距离的放置在爱的天平上。两颗流泪的心,紧紧的柔和在一起。我一直强忍着的泪水此时一下子在脸上汹涌开来,我走过去无声地坐在离他很近的床边,却再也说不出一句责备的话来。走出这份困扰,我轻轻推开孩子的房门,正在做作业的儿子,扭头看我的一霎那,我赫然看见他脸上还挂着泪水,我知道自己的儿子长大了。
  • 1200字以上 一年级 抒情散文
    我的童话,我那美丽的梦,在把手中紧握住不肯放开的幸福慢慢张开的时候,一切都瞬间即逝,消失了,跑远了....飘落思绪最是那低头间的温柔忽然泪流满面朦胧中无尽的悔恨忽而懵懂忽而心痛团团软软的无奈中呆立裹着失望的披风早已失去灵动的色彩重复地行走然后茫然短暂的一曲终了放开了手淡淡笑了往往来不及承诺便以凋谢然后沉默思绪飘过遗失夏天擦肩而过
  • 1200字以上 初一 散文
    人事繁琐,有些早已注定。飞蝶经历蛹期的痛哭折磨换来一世的缠绵,鸳鸯水间漂漂嬉戏一生;然彼岸花分隔两边相对至枯,花蝶之恋瞬间肌亲注定是悲剧。世间万物皆有定数,在红尘中更有难改的欢乐与悲哀。红尘滚滚,滚滚红尘,月下独舞,繁星为伴,静夏思量,懵懂忧伤。在未知的将来,不知是谁的回首遇了谁的容颜,亦不知是谁的眉角锁了谁的凝眸……
  • 1200字以上
    最近,终于有时间好好休息,想起那昔日的—老男孩,不由得痛听一场。而我这时才恍然大悟洋为什么这么喜欢这首歌了。歌的最初一句就是“那是我日夜思念深深爱着的人啊!”此刻我才明白洋的那份不朽动力来自何方—他深爱着的人啊!而我呢?高考一败涂地,或许是因为我对成绩有过多的期盼,征服欲太强,进而对成功的定义有了变形的理解。高三,我斩断了所以得感情。我将父母那份炙热的亲情视为泥土践踏,从不交朋友的我又怎能收获友情,更别说是懵懂的爱情。我的负面情绪不能得到很好的排出,以致高三一学年我都在失眠,经医生诊断为“神经衰弱”。从此,我的心理防线彻底击垮,自尊心受到严重打击,心态急剧下降,最终高考失败。我终于领悟到了,在任何艰难困苦的时刻,都需要感情的疏导,珍惜所有美好的感情吧!如今,洋与她的关系怎样,我也不太清楚,正如老男孩所唱的最后一句:如果有明天,祝福您!
  • 1200字以上 初二 议论文
    其实写下这篇文章不是说,我从此改写言情了,只是想告诉大家,身处这个年龄阶段,我们应该理智一点,或许你认为早恋很美好,可你忘了无论做什么你都要以另一种形式付出代价的。与其如此不如看八年后或者更久,你再看一看你是不是还喜欢她,如果还喜欢着他再追也不迟,如果当时他身边已有相依相伴的人了哪不就正是说明了你和他有缘无分吗。在此,我想送给大家一句我很喜爱的写手------饶雪漫在她的书本【那些不能告诉大人的事】在第四部分,初恋这件小事的封面写过的一句话-------喜欢的歌,静静地听,喜欢的人,远远地看。十八岁以前,切记,先爱自己,再爱自己爱的人。献给所以在青春期即将、现在、已经对感情懵懂的朋友。初二:罗先竹作文网专稿 未经允许不得转载