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450字 六年级 状物””我忙答道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“好宝宝！”妈妈夸奖了我。我正在兴头上，走了几步，忽然看见两朵耷拉着头的莲花，我问小姨：“它们是开过了，还是被昨天的风雨吹打的？”小姨说：“它们开过了。有花开就有花落！而花落正是莲子要成熟了啊！”哦，我明白了。莲花湖畔看莲花，我的收获不只是在眼睛里，更在心里。
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450字 四年级 状物“只要没有变成废物就行。”说着，莲花仙子就碰了一下那位仙子，在那一瞬间，仙子身上闪起了金光，那位仙子变成了女娲娘娘了，莲花仙子也没有变成圣水。女娲娘娘笑着对莲花仙子说：“你通过了我的考验，我可以赐你一件宝物。”“宝物在哪？”“就在你的脖子上。”莲花仙子低头看了看，发现自己脖子上多了一条莲花项链。“这件宝物威力很大，所以只能在危急的时候用，它的功能是随机的，口诀是：莲花儿，我拥有一颗善良的心。”
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450字 五年级 记叙文远远望去，柳树的枝条像串了绿翡翠的项链，好看极了！游人会折下一条柳枝，做成一个圈，再放上几朵花，把它折成像帽子一样戴在头上，可漂亮了！钓鱼塘真是莲花山的一颗明珠啊！上了山顶，你会看到一个邓小平爷爷的铜像，他正在大踏步地向前走去。小平爷爷的铜像下面，有许多五颜六色的鲜花，香味扑鼻。山顶上还有许多挺拔的松树，像卫兵一样守卫着莲花山。莲花山真美啊，我爱莲花山！
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450字 五年级 写景啊！我家乡的“莲花峰”多美啊！“莲花峰”，我喜欢你，喜欢你那美丽的，那山清水秀的大海，喜欢你那高高的山峰，那是多么地壮观啊！听了我的介绍以后，你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢？其实，“莲花峰”上还有很多在我的作文里没有提到的地方呢！如果你想看，那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧！
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450字 五年级 叙事活着为了奉献，这就是它的信条，所以它吉祥，它优雅，它崇高，当得起人们深深的爱恋。它没有造作的清高，也并不傲视众生。它没有任何分外的要求，却毫无怨尤地奉献自身；自根茎至叶至花至果乃至莲心，所有的一切都是实实在在的宝物。莲花全身都是宝。莲花结莲蓬，是最好的补品；莲叶可以包粽子，味道格外清香。莲子、莲叶、莲梗都可以入药，清心、补心、清火、解暑。我爱莲花，更爱莲花那种出淤泥而不染的品质！
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450字 五年级 记叙文秋天，落叶飘飘，那里的一草一木都变成了“秃头”，嫩绿色的小草一下子变成了枯黄色。但莲花池却像是一个“小美女”，很多游客在湖面上“浪漫”地划船，夕阳躲在树后，那时候，美！冬天，小船儿静止了，人们在池水结的厚厚冰层上自如地滑行。在“冰”的海洋，人们欢笑着、赞赏着，滑呀，滑呀，冰面被杵了许许多多的窟窿，它却不叫疼。它牺牲自己，快乐别人，让人们感谢它的行为吧！我喜欢莲花池，四季的莲花池。
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450字 三年级 记叙文自己去数一数就知道了。不相信吗？数一数桥上的柱子，你会发现，两边的数量还不一样呢！这些动物雕刻得生动形象，活灵活现，就象是在桥上活动一样。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇的图案在桥的北侧栏杆上，午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的图案在桥的南侧栏杆上。莲花桥既是交通要道，方便来来往往的车辆和行人，也是人们休闲的好地方。不信，你沿着桥边的台阶走下去，莲花湖边的美景一定让你流连忘返的。
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450字 四年级秋天，这里的山是黄色的，落叶也是金黄色的，简直就是一片金山！红彤彤的苹果、柿子和黄色的鸭梨挂满枝头。一阵阵桂花的香味沁人心脾，令人陶醉。别提有多美味和美丽了！冬天，是个令孩子们期待的季节。凛冽的寒风把大地冻得结了霜，上天给莲花山披上了一件洁白的新衣。我们小孩早已沉浸在欢乐中，有的打雪仗，有的在堆雪人，不惧严寒玩得不亦乐乎，下雪的世界总是那么美好。如果你们喜欢莲花山，就立刻出发吧！莲花山随时欢迎你们。
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450字 五年级你认为那真是玛瑙吗？她会笑你呢！等到夏末之际，她咧开了大嘴，吐露颗颗绿色的珍珠，拨开她，清香四溢，微微的凉苦。我本来就喜欢夏天的，初夏之际“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之际驻足赏荷的怡情，夏末之际泛舟采莲的丰收，都让我更爱夏天。妈妈曾告诉我：吃莲子一定要趁刚成熟的时候，才鲜嫩可口，久了会有苦味。快到初夏了，我已经禁不住唾津的潜溢了！2下一页@_@我是分割线@_@莲花
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450字 六年级 记叙文人工湖的湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。各种各样的游船在湖面慢慢的滑过，几乎不留一点痕迹。湖中心有一个亭子，几个孩子在欢快地玩耍。在离大门不远处的地方，有一个喷水池。莲花庄的景色说也说不完，希望你能去细细游赏。