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450字 六年级 记叙文我一直在回忆中日报记者说的话，我知道了当记者的艰难，想要做一个优秀的记者，一定要不怕苦，不怕累，要按时完成任务，不可以延迟。我非常敬佩摄影利比亚战争的英勇记者们，他们为了让我们了解战争的残酷，不顾自己自己的生命。有一些记者在摄影中丧失自己的生命，我们今天做小记者，明天干大事业，我们一定要不怕艰难，不怕累。我们的学会结束了，记者的话让我牢牢的记着——记者是一个非常重要的职业。
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450字 初一 记叙文于是我又看准了一个目标，向她跑去。我带着微笑地问那位阿姨：“阿姨，请问我可以采访你吗？”阿姨点头答应了，这时我心里乐开了花，当小记者的机会终于来了。接着我问了一连串的问题，阿姨全都回答了。我把重点也都记在了小本子上，然后回到教室。通过这次小记者体验，我体会到做个小记者真不容易呀，我暗暗地佩服那些当小记者的同学。
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450字 四年级 记叙文从那一刻起我对记者充满了崇拜和神往，也有了当一名记者的梦。就是尽可能让全世界的人们最早知道最全面的真相。虽然我的年龄小，但我和他们一样有一颗向往真诚的心，从此我暗下决心，有一天我也要成为一名记者，我要把身边的故事写给大家看，让大家认识我们身边的人，了解我们身边的事，共同欣赏我们美好的生活画卷！我有说不完的话，如果我真的能成为一名小记者多好！
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450字 三年级 写人不过，作为小记者我也经常遇到困难，想要把一个问题了解清楚，就要从不同的方面询问问题，同时要了解不同人员的想法，遇到有些大人不配合，有几次我差点掉眼泪，不过想想完成采访任务后的自豪感，我忍住继续完成了任务。通过小记者的学习我了解了干好什么都需要毅力和恒心，相信在老师的带领下，我一定会成为一名合格的小记者。江苏镇江丹阳市丹阳市实验小学三年级:张在宇
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450字 五年级 周记张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！（点评：这是很有意义的收藏，小作者不仅从中开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了绘画技巧，丰富了自己的人生，收获了快乐，一举多得，不亦乐乎！）
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450字 四年级 写人”。可我坚持学习，而父母执意反对，不允许……无奈，被迫干活，砍猪草、喂牛、烧柴煮饭。子不学非所宜，幼不学老何为；儿时不努力，老时空悲切。在贫穷时候，大家想读书却没钱，在现代，大家是受父母鼓励而读书。从前、而今，经起来，社会进步，学习主动性退步，我们有何道理不勤奋呢？当记者的任务已完成，我的心在沸腾，细胞在跳跃，我会将这一幕永存心中！……
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450字 五年级 散文让我懂得了，不是什么人，生下来就会有伟大的功绩，不是任何人生下来就会说话、能当记者、能当科学家、能他们都是经过努力，才成功的。妈妈给我讲的那些话，我对那些话最深的一句是：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水 。就是我儿时看电视时，妈妈给我讲的话，深深地记在我的心里，当时的我是想当一名小记者，因为在我心中，记者就像是神圣的、伟大的。我一定要为我着个梦想，继续奋斗、勇往直前。为梦想而奋斗。加油！
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450字 四年级 叙事通过初赛、复赛、决赛，我顺利进入为复赛，但决赛被淘汰了，十佳小交警与我无缘，擦肩而过。接着做左右转弯、直行等手势，小记者们虽然是临阵磨枪，由于我们认真对待各种动作，还是做得比较标准。通过这次小交警比赛，我没有顺利进入十佳，但我并不难过反而高兴。因为我学到了许多交警知识，同时还学到了交警手势指挥动作，这也教育了我要遵守交通规则，通过这次比赛使我受益匪浅。
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450字 四年级 叙事后来上生命与健康常识课时就更有趣了。老师先让我们设计防烫伤小标语。然后，谢老师带着记者进了教室，让我们介绍自己做的标语。当程思林讲完时，导演就说，“这位同学讲的不错，就是鼻子下面有鼻涕。”“哈哈哈”教室里笑成一片。然后，我也大大方方地介绍了我的标语。后来，导演还要谢老师从教室里走出去，说，“其实故事并没有完，做为教育者、、、、、、”刚一说完，教室里就像爆炸了一颗“笑弹”。于是，一个愉快的下午过去了。