阅读作文结尾(10篇)
  • 450字 初三 散文
    我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。
  • 450字 六年级
    我爱阅读阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。
  • 450字 一年级 议论文
    学习是从阅读延伸而来的,所以能读懂阅读才是成才的第一步。三者逐步递进,才能有所成就。所谓阅读,就是在读的过程中能阅出字里行间的道理。这才是阅读。人的一生要经历种种磨难,当你遇到挫折、磨难或是解决不了的问题时,请你翻开书,仔细阅读,那里一定会有你所想要的答案的。安安静静地坐下来,平平静静地阅读。​这就是阅读的真谛吧!
  • 450字 六年级 散文
    阅读的思绪,有时是缤纷的万花筒,出缤纷的色彩。无从读起也无从感叹……。阅读意韵丰富,只要你试着解读一番,就会得到生活的感知与启迪。
  • 450字 六年级
    读书也并不枯燥。《西游记》是中国古典文学中富有想象力的作品之一。此书人物鲜明,故事生动有趣,取经路等同于人生,不畏任何困难,为了梦想披荆斩棘,最终就会成功。这本书的人物刻画使我产生了阅读的兴趣,生动的故事情节不断地吸引着我。总会有书让你产生阅读的兴趣,仔细的读,慢慢品味,总会有书让你感到兴趣。通过书本,不断学习与阅读,你就会看到通往梦想彼岸的桥梁。
  • 450字 小学 记叙文
    喜欢阅读的,常常沉浸在阅读中,让心灵轻松、快乐,心就像在一个有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事,忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭,好像得到失忆症似的;不喜欢读书的人,拿起书来,就要睡觉,想逃避、躲藏,想把阅读踢走,烦恼就渐渐来,心情也就乱了起来。阅读,就像让我变聪明的办法,阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了!让自己开心,就像站在彩虹云朵上,快乐地玩一样。
  • 450字 初二 散文
    阅读,真好!阅读青春,青春的天马行空思绪肆无忌惮的漫天游荡。我不会去幸福的哭泣,因为微笑才是幸福的象征,我不会与悲伤的昨天缠绵,因为一切都会到来的明天正在向我招手示意。阅读,真好!阅读,真好!我们都知道即使冬天再寒冷,都无法阻止温暖的回归.终老是每个人的宿命,但也无法阻止青春之火的燃烧!初二:7个汉字以内
  • 450字 初二 叙事
    我用心去阅读,就能从中获得许多知识,还能提升阅读理解能力和水平,书中的许多道理都滋润着我的心田,充实着我的心田,充实着我的心灵。书籍就像是知识的源泉,让我吸取到很多知识和道理。我用心去阅读,书中的每一点知识,每一个道理,每一个句子都让我收益匪浅。“书籍是人类进步的阶梯”,只要用心去阅读,每一次都能获得宝贵的知识财富。
  • 450字 五年级
    阅读给了我喜怒哀乐。每当我看到书中搞笑的部分时,我常常会坐在椅子上哈哈大笑;有时我会看到让人很气愤的故事,我会在心里面狠狠地训斥这个让人气愤的人;有时我看到让人感动的故事,我会偷偷的跑到一个角落里哭;但是,如果我看到的故事结局是幸福的话,我会莫名其妙的高兴一整天。我很喜欢阅读,我也要谢谢阅读,是阅读给了我智慧、教给了我许多道理。五年级:青涩淡恋
  • 450字 五年级
    阅读给了我喜怒哀乐。每当我看到书中搞笑的部分时,我常常会坐在椅子上哈哈大笑;有时我会看到让人很气愤的故事,我会在心里面狠狠地训斥这个让人气愤的人;有时我看到让人感动的故事,我会偷偷的跑到一个角落里哭;但是,如果我看到的故事结局是幸福的话,我会莫名其妙的高兴一整天。我很喜欢阅读,我也要谢谢阅读,是阅读给了我智慧、教给了我许多道理。五年级:青涩淡恋