年级作文结尾(10篇)
  • 450字 三年级
    在五年级,我们要更加懂事,所谓学问学问,不会就问,放开畏惧,大胆的向老师提问问题,我们知道这样不会让别人瞧不起,也不会让人觉得,你是一个笨的人,反而会让人觉得你非常勇敢,做出了别人不敢做的事。陶行知曾说过做一个“真人”,做一个真诚不虚伪的人,在身体健康,学问进修,工作效能,道德品格等全方面进步,以前我不懂,但是现在我理解了,我要时时刻刻鞭策自己,成为一个优秀的高年级学生。五年级,我来了,五年级,我相信,生活一定会更加丰富多彩。
  • 450字 六年级 童话
    虽然我们压力大,但我可以把压力转化为动力,成为后来者居,虽然我们讨厌大小测试,但它是我们的知心朋友,是我们的第二个老师,就是它才让我们了解自己对文化知识掌握的怎样,自己学的认不认真,它是一把尺,可以纠正我们的“弯曲”,让我们重塑挺拔,我讨厌测试,但我喜欢这把衡量知识水平的尺子。六年级的大门已向我们敞开,新的未来正等着我们去开创,去拼搏,去奋斗!
  • 450字 一年级
    什么?现在又多了一门课,是什么课,快说。原来是魔法课,是要学习一些魔法用语,还是要学习给花儿治病,都不是,是要学习飞翔了,这节课一定会让人出丑的,嘻。突然,我一惊,醒了,在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗?原来那不是真的,是梦,还好我不是六年级,我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩,一点也不难。
  • 450字 三年级 散文
    我在老师的指导下,一天天长知识。当然,三年级更要遵守法律法规,热爱中国共产党,长大后一定要为祖国争光。我也知道了放学时不能买零食。想想读二年级时,我还闹着要爸爸给我买零食呢。现在三年级了,我才知道校园外的零食不卫生,有些还是三无产品。我一天天长大了,学到的卫生知识也变多了。这就是我,一个三年级的小学生。
  • 450字 四年级 叙事
    其次,是生活方面,我首先要加强自理能力,在这方面我表现较差,以后要多锻炼,自己的事自己做,还要帮父母做一些力所能及的家务;其次,是要克服我的“害羞”心理,要学会主动、积极和他人交流;最后,我要当好自己的理财“小助手”规划好自己的零花钱,让它发挥最大的价值。总之,在五年级里,我要改掉自身的缺点,更好发挥自己的长处。我相信,在新学期,我会百尺竽头,更进一步。进贤民和一小四年级:徐博
  • 450字 六年级 叙事
    不过,也试过一两次自己去“信和”买东西,我记得一次是去买早餐,另一次是去买文具。虽然,六年级的作业有难有多,但是,我都不会不交作业。除了忘记抄在记录本上以外。现在,音乐老师换了,现在刘老师教我们吹笛子。以前,我在香港读书的时候也学过吹笛子,不过,我现在都不是太记得了。正是因为我不记得,才需要更加的努力去练习吹每一首学过的曲子。我现在上了六年级,比以前开心多了!
  • 450字 六年级
    道别,霎时间成为了即将分别的六年级的热门话题。什么“聚会”,什么"ktv“,在此刻,所有能热闹的话题都一股脑的说了出来,但又一下子安静了,沉默了。谁都知道,分别以后见面都是一个大问题。不论男生女生,能考上同一所中学,能够分在一个班的几率是少之又少的。一时间,不知道说什么,气氛降到最低点。没有人愿意打破这份宁静。没有人。一时间,六年级的道别成了最敏感的话题。成了最青苦的橄榄,成了最唯美的回忆。
  • 450字 六年级 散文
    我还是一个小学生,干不了那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。六年级的我长大了许多,成熟了许多,知识也比以前多了。我要向全世界宣布:我长大了,再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。
  • 450字 六年级 看图作文
    ”我和妈妈都笑了。”我不好意思地笑了,然后说:“多谢夸奖! 还记得开学后的第二周,我写了一篇《发生在奶奶家的事》,我把它带回家给妈妈看,妈妈看了,高兴地对我说“上六年级了,不一样了嘛,作文写得比以前生动好多啊!六年级的我要努力学习,为以后升初中铺上平稳的过道,为我一年后要结束的小学生涯画上最圆满的句号。
  • 450字 三年级
    吴老师渐渐发现了一个问题,就是我们写字的时候,握笔姿势不正确。就连学习好的人也逃不过这个“魔咒”。没想到,吴老师却用一句话就破解了这个“魔咒”:“如果还有人握笔还是不正确,不管是谁,这学期都不能评优!”因为这句话,我们时时提醒自己不敢握错笔,虽然还是有部分人握错。愉快的三年级过去了,我们即将进入崭新的四年级