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450字 四年级 记叙文不过小黑白，也有调皮的时候。它特别喜欢抓东西。不管是家里的沙发布、衣服、窗帘、我的作业本……它都要去挠一挠，抓一抓，甚至还要咬一咬。有一次我在写作业的时候，讨厌的小黑白还在我的作业本上留下了它的“小梅花”，害得我还要辛苦重写。从此，我写作业和出门的时候，只好把它关在笼子里了。这就是我家那只懒惰又调皮的小猫。
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450字 初一 写人"我和外婆找了很长时间终于找到我的作业本。外婆看我哭了就对我说："乐乐别哭了，外婆和你一块找，总会找到的。"我伤心的哭了。到郑州看老师怎么罚你。丢了才好呢！"妈妈说："找不着了？我发现我的作业本不见了，于是我找到了妈妈，我对妈妈说："妈，我的作业本找不着了。外婆，谢谢您。谢谢您对我的呵护，谢谢您对我的照顾。我长大以后一定会保护您！一定会报答您的！
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550字 六年级说完，我拿起同桌的作业本边撕边说：“叫你画我的作业本，叫你画我的作业本，这就是跟我作对的下场。”同桌也毫不示弱，直接拿起我的作业本把刚写的那页撕掉，扔到垃圾桶里，还说：“我叫你写，叫你写。”“好啊，明明是你的错，还撕我的作业。”我更加气愤了，就动手了。我们俩整整打了十分钟，直到上课了，还争执不休。放学了，我要去值日，说：“明天再找你算账！”到了第二天，我准备找他时，突然前桌说：“昨天不是他的错，是你碰了他一下才变成这样的。”我当时听了脸都红了，羞愧地低下了头。通过前桌的话，我知道了事情的真相。我现在真的很后悔，想向他道歉，求他的原谅，可是我没有勇气，所以这件事一直隐藏在我的心中。
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600字 初一几天后，我又遇到了类似的题目。我按照黄老师教我的方法一步一步地写下去，竟然也成功了。后来，黄老师改了我的作业本后，在我的作业本下写了一段话：“你是一个好孩子，有什么不懂的，你就会向别的同学请教。可是，你也要学会自己独立思考，这样，你的成绩才会大有提升。”我看了以后感到十分得暖心。黄老师对我的帮助还有很多，我应当感谢她，感谢她对我做的一切！
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1200字以上 六年级 写人”“我什么我啊，不过我为我以前的过错向你道歉，现在大家都孤立我，其实，我也想获得真挚的友谊，我想好了，请你相信我！”我竟一时说不出话来。“你……可是我的作业本却完好无损，还残留着他的体温，是他把我的作业本包在衣服里面造成的，这时，作业本上似乎散发着淡淡的馨香……雨，仍在淅淅沥沥地下着，轻轻地冲刷这这世间的一切，也默默地冲淡着我们之间的隔阂……武汉市育才小学六年级 吴蕾
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500字 四年级当我走近我的房间时，还是傻眼了。她把我藏的东西全部翻了出来，还在我的作业本上用彩笔绘画呢，似乎对自己的杰作大为欣赏，看见我进来了，就说：“姐姐，你看我画的房子漂亮吗？”我气冲冲地走上前去，夺过她手中的作业本，我的作业已经成了大花脸，气得我说不出话来。这时候妈妈回来了，她要看一看我的作业本，看见一个字都没有写，她说：“你怎么一个字都没写？”我说：“表妹把我的作业本当画板了。”她不听我说的。她说：“你明天写不完不准睡觉。”我只得一个人承担这个后果。这就是我家的捣蛋大王，但我又有什么办法呢？我还是那么喜欢她。
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500字 初一母亲走进了我房间说：“我来检查一下”。她拿起我的作业本，看了一眼，就当场把我的作业本给撕了，说：“如果你下次再把字写成这样，我就让你重写。”拿起我试卷时，她竟然用手机一题一题搜出来让我改正，我原本开心的脸上流下了泪水。我立马冲出了房间，找了一个安静的角落哭。这时外面下起了春雨，春雨是那么温柔。晚上，我回到房间里，母亲拿着水给我说：“还在生妈妈的气吗？其实我只希望你比别人更好，有能……”一瞬间，我的眼泪夺眶而出，也在那一瞬间，我明白了，原来，春天一直都在我身边，只是我从末用心去体会和解读它。
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600字 五年级 写人曾又一次我们学校里一个谁也不敢惹的校霸，无情的把我的作业本扔掉了，虽说也没什么，但是我不想让他那样不尊重他人的劳动成果。于是我一个耳光，啪，的一声甩到了他的脸颊上，他或许气愤填胸了吧，就将我像衣服一样摔来摔去，我们就这样打了一会，或许是他良心发现了对我说：“不和你打了。”又让人把我的作业本捡了起来。就这样我一架成名了！想一想，把人当衣服一样摔，是常人无法忍受的，然而我没有掉下一滴泪。看！这就是我，你们现在应该了解我了吧，希望世上因让不一样的风格而美丽，让多变伴随这我们的生活吧！做你自己是最好的。五年级:苏金媛作文网专稿 未经允许不得转载
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700字 初一“黑妮！你怎么啦？有什么需要我帮助的吗？”正当我丧气之时，我听见了那娃娃般可爱、清脆的声音。我一转头，是蓝舒馨！我太激动了，终于来了个“大救星”了。我连忙拿着作业本向她请教，她拿起我的作业本，仔细的看了一下，眉头紧锁着……不一会儿，她的眉头舒展开了，把我的作业本还给了我，并用手指着题目耐心对我讲解：“遇到这样的问题，光靠公式在纸上验算，有时候还不能完全解决问题。你要换个思路，回忆一下以前老师教过的其它方法，比如你用画图的方法来试试看吧！”听了她头头是道的讲解，我豁然开朗，根据题意，在草稿纸上画起线段图。通过对线段图的分析，路程、时间、速度三个量的关系在图上一目了然，我也很清晰、明了地找到了解题思路，很快得出了正确的答案！蓝舒馨热心的帮助让我感受到了朋友之间浓浓的友谊，她不仅是我要好的伙伴，更是我无微不至的小温馨！
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450字 五年级 叙事”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做……于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁！山东济南历元学校五年级:孙嘉琦