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500字 四年级 状物它站着生也站着死，它一生青翠一生无所牵累，它拒绝尘世之埃噪杂之所，努力把自己交给最边远、最艰苦、最贫脊的地方；它选择高山也能存活于平原，只要有根，就有它生命的旺盛，这是竹不同于其它植物的本质地方，难怪古人把孤松、寒菊与傲竹称为“岁寒三友”，其中的意蕴和神髓，足可理喻。翠竹让我崇拜，天下所有的竹海在我的心中永远泛起阵阵涟漪。我感谢翠竹给我生命中带来的向往和力量。指导师：练花兰
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500字 小学冬天已经来临，白雪茫茫。所有的树木都只剩下一个枯树干，花草也凋零了。但在这大雪中还有绿色，那就是翠竹。它仍然显示出勃勃生机，它总是那么直，坚强，不软弱，也不动摇。翠竹四季长青，不论天气多么寒冷，依然郁郁葱葱，生机勃勃。它傲立于岩石之上，与秋风，大雪，暴雨搏斗，是那样的坚韧不拔，令人敬佩。看到翠竹，我不禁想到那些在艰苦环境中和翠竹一样努力奋斗，不畏艰险，克服困难的人，他们不会向重重困难屈服，不会向艰苦的环境低头，是多么顽强！啊！我爱你，家乡的翠竹！
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500字 六年级 议论文每当我走进浓荫蔽日、幽深的竹林，摇曳着碧绿的枝叶，在和着那鸟儿悠扬的歌曲，我的心顿时没有了一切杂念。竹子却仍然在这片土地上生长，雪花飘落下来，翠竹也不会低头，它的精神也打动了我。我不爱娇气又高贵的兰花，也不喜欢有着浓香的梅花，我只爱在这片土地上挺拔苍劲的翠竹。只有它才能用自己的生命力显示出苍劲的真正涵义。指导教师：乔永奎
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500字 四年级 状物我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！上海市实验学校东校四年级:徐诺
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500字 六年级 记叙文竹子却仍然在这片土地上生长，雪花飘落下来，翠竹也不会低头，它的精神也打动了我。每当我走进浓荫蔽日、幽深的竹林，摇曳着碧绿的枝叶，在和着那鸟儿悠扬的歌曲，我的心顿时没有了一切杂念。我不爱娇气而又高贵的兰花，也不喜欢有着浓香的梅花，我只爱在这片土地上挺拔苍劲的翠竹，只有它才能用自己的生命力足以说明并显示出苍劲的真正涵义。指导教师：乔永奎
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500字 五年级 写景在枪响的那一刻，赵一曼在“中华民族万岁”的喊声中倒向血泊……中国还有多少个像赵一曼一样的英雄啊！他们就像竹子一样，宁死不屈，高风亮节。我爱竹子，它不像鲜花一样美丽，却挺而虚心；他不像果树那样把自己的果实高高挂在枝头，让人们去观赏，去采摘，却将自己的全身心奉献给了人类；它不像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生。”却高风亮节，坚强不屈……我赞美你，生机盎然的翠竹！五年级:杨千叶作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 四年级 记叙文⑤不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的证据。而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人的表扬，我们心里也会甜滋滋的。⑥这片竹林带给了我们多少欢乐呀，我爱这片密密的翠竹林。
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500字 高一 写景有人说枫叶代表凋零，但我想说，枫叶代表着温情，枫叶是那么的温暖，红红的是那么的可爱！那红红的叶子时常会带给人们一丝暖意的！枫叶这位少女经历过风霜岁月后才是真正的成熟。拥有那绚丽多彩的一生。回忆过去，过去的时光转瞬即逝！回忆只是过去！记住啦！要向翠竹一样做人，像梅花那样刚强不屈！这样的人生会变得更加的美好的！向着美好的时光、生活前行……高一:王嘉禾作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 初三 记叙文竹的一身真是宝啊。等等，心灵手巧的农村人将其作成了各式各样自己需要的农具及家具。可村里的人们，是舍不得挖来吃的，要知道，这一颗竹笋，可以长成很高大的一根竹子，人们可以用来织成高档清凉的凉席，编成常用的背篓，竹篮，萝筐……那鲜美的味道，真是越吃越想吃呵。一层一层剥开笋壳，你就会看到嫩白嫩黄的笋，这就是我们平时吃的竹笋了。我爱家乡，更爱家乡的翠竹！