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500字 二年级 记叙文比赛结束后，我的心情仍然久久不能平静，想起爸爸常常对我的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的朋友。”字典是课外最好的老师，它所包含的知识有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。知识是积累，如果我平时能够按照爸爸的要求多练习，在今天的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了自己的差距。今后，我要与字典交个好朋友！
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500字 四年级还记得一次写作业时，速度快得一题接一题。忽然，我停住了，作业本上的“糙”字难住了我，我顿时急得像热锅上的蚂蚁。对了，我不是有字典老师吗？我连忙拿起字典，用部首查字法，很快便查到了这个“糙”字，它可以组成词语“粗糙”。哦！原来应该读“cao”啊！我的字典老师，你一次次地帮助我学习。你现在已经被我翻得很旧了，就像从一位年纪小小的少年，变成了一位花甲的老爷爷，你把自己的青春全部献给了我。我会好好学习，谢谢你！我的好老师---字典。
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500字 四年级 记叙文这次又是字典帮助了我。瞧！我恍然大悟，原来是这样！下课后，我查了查词典，呀！现在，老师举行的查字典比赛，我总得第一名。字典成了我形影不离的好朋友。上学，我带着它；回家，我把它放在写字台上，我给它取了个美称——字典伯伯。字典，我的好朋友，你不仅能帮助大家，还有着谦虚的美德。看者就在我旁边的字典，咦？它好象在向我微笑呢！
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500字 四年级第三种方法难检字索引法。针对于不知道部首读音也不知道意思的字，去难检字索引找，第一步数这个字的笔画，第二步找这个难检字，第三部找索引中笔画，第四步找到这个字，翻到对应的页数，例如查“燚”一共有12画，从难检字索引中找到12划，就找到了这个“燚”字了。翻到那页，这就是字典的第三种查法。其实学会查字典的方法非常有用啊。
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500字 三年级还有一次，我在做语文家作的时候，被一道题难住了，作业上写着：“薯”怎么组词。我很快就想到了好朋友──字典。我先查大写字母“S”，再查音节“shu”，翻到461页查看，“薯”可以组词：“白薯”、“红薯”、“甘薯”、“番薯”、“马铃薯”等等。“薯”的意思是：植物的名字。哈哈，我终于填上了正确的词。你们喜欢和字典交朋友吗？大家都来和字典交朋友吧！
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500字 四年级突然字典公公表情严肃起来：“我认为大家都很重要，我的家族也分汉语字典、英语字典、数学字典等，你们都是主人的小帮手，有必要分高低吗？会分清吗？需要是最重要的，离开谁小主人都不方便，在一起又能互相促进，你们说是不是这个理……”听到这，我偷偷地乐了，悄悄地退出了书房。以后我要学好每门功课，因为知识是相通的，只有这样，知识才会让我们插上腾飞的翅膀。
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500字 三年级 叙事经常查字典，我这个错别字大王的外号也没了，现在我有字不会就查字典，渐渐我的学习成绩提高了。老师让同学们都向我学习。游戏开始了，老师出的题目是“专”，同学们抓耳挠腮地想，我举起了手说：“专心致志，”一连我又说了好几个，这时同学们用羡慕的眼光看着我。现在，我非常喜欢查字典，只要一有时间，我就翻开字典，字典不仅让我知道了怎么读，还让我知道了他的意思，我喜欢查字典。
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500字 一年级 叙事”此时，字典已羞愧的无地自容，那种狂妄的劲头登时烟消云散。就在这时，《格林童话》、《安徒生童话》、《‘小木屋’系列童话》一起走了出来，齐声对字典说：“我们虽然是童话，但我们都是世界名著，你虽然深厚，但你只是为我们所有的工具书，有什么可狂的？“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处，人与人之间，应取别人之长补自己之短。嘲笑别人本身就是浅薄，最终会被人们所唾弃。金州新区实验小学三年二班 于越2011－12－15出处作文库
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500字 二年级一天，邻居家的上二年级的小弟弟来找我，问我‘张牙舞爪是什么意思？’这一下可把我难住了，弟弟看见了我的神态，说“哼，连这个都不知道。”我赶紧说“别忙，我进屋去问一下我的‘老师’。”我很快在我的“老师”那儿得到了答案，当弟弟得到答案时他好奇的问：“你的老师在哪儿呀？”我笑着回答：“我的‘老师’在书包里呀！它就是字典呀！”弟弟笑了，我也笑了。我的老师真棒，你们说呢？
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500字 初二新华字典89页，“诚”顾名思义就是诚实。我爸爸的诚实可以和任何人相提并论。爸爸对我们从不说谎，每次爸爸遇到自己解决不了的事，都会和我们沟通。爸爸以诚实对待他人，一就是一，决不会说二。爸爸总是教育我们对人要诚实，别人才会诚实的对待你。爸爸对我的教育直至现在还是记忆犹新。爸爸在我的成长起了重要作用，他给我们这个家带来许多快乐和幸福。爸爸，我永远爱你！