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500字 初二 散文教师是鞋子，人们穿着他，从昨天的文明走进了今天的文明。走完了这段路，鞋旧了，破了，没有用了，丢弃。因为人们关心的是赶快穿上新鞋，从今天的文明走向明天的更加文明的文明。虽然教师是一个凡人，但是他有特殊的生命和灵魂。那就是奉献的命，热爱教育事业和学生的魂 。尊敬的老师们，亲爱的同仁们：让我们携起手来，为圆中华民族伟大的复兴梦，用***们美丽的灵魂，拼出我们宝贵的生命。
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500字 初三 书信在教师节的那一天，学生代表向老师献花并祝贺老师节日快乐，我想如果没有老师的辛勤工作，我们也不知道和明白老师的苦心。深夜，老师正在为学生们的作业而坚持着，我们却在家做着美梦。课间，老师正在为学生们迷惑不解的题而烦恼着。放学，老师正在为一些不会解题的同学仔细的讲解着，好像每一个题都怕了老师，一下就被破解而出。晚上，老师正在为明天的工作而奋斗者。老师的坚持，老师的奋斗，老师的鼓励，老师的期待，老师的保护，老师的辛苦促使我们前进的一大步。指导老师；周艳霞
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500字 高一 散文无论我以后会给学生留下什么印象，但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子，在我看来傻有怎么样呢？能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们，使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望！以后教师的行列中一定会有我的身影哦！
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500字 初中新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
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500字 初一 抒情散文曾几何时，我还自豪地讲给我的学生听。我想，她的这份爱不正是来自他强烈的责任感，强烈的使命感吗！如今我也是一名三尺讲台前的教师，我可能还不能被称为师表，但每当听到学生们深情地叫出“老师好！”时，我总会意识到“我是教师！我是师表！”因此，我有责任尽一个教师的职责。逃李不言，下自成蹊。教师的责任是从教之本，是立身之本，重于泰山！
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500字 六年级 散文我一定要用崭新的面貌去迎接美好的明天，再也不会像今天这样了。老师，您像一盏指路灯，引导我们走向正确的道路；老师，您像河边的小船，带我们游向成功的彼岸；老师，您像一位园丁，精心培育着祖国的花朵。老师，您像一条春蚕，为了别人，而无私奉献！“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，读着这句诗，我想起了无私贡献的教师！
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500字过后冷静下来仔细想了想，我处理的有点过。其实，学生本没有什么想法，只不过在兴头上，玩过了，犯错了。好多时候，我们大人处理问题会上纲上线，把学生无心的小错误变成性质严重的大错误。这样很不对。我们应以一颗宽容的心对待孩子。孩子毕竟是孩子，他们没有那么多的恶性。我们应多与孩子平等交流，听取他们的真实想法。教师随笔
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500字 初三 书信老师您听，是什么歌在赞扬您？！“老师是学海的灯塔，……”；老师您看，是哪个名人在夸奖您？！“教师是人类灵魂的工程师……”；老师您读，是哪位学生在赞美您？！“亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……”。? 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。……………………长乐学校六（2）班杨静雯
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500字 六年级 叙事反正它的声音都是我们所喜爱的，就像磁铁吸引我们。也许你会问我为什么会发明这台机器人，我告诉你吧。因为我常看见老师为我们日夜操劳，白天不是上课，就是改作业。晚上也会备课或为我们明天的课程上网找资料至深夜。甚至老师有病了还要上班。有了教师机器人，一间学校只需要十几个甚至几个老师就行了，这样既可省下人力资源，又可以提高教学效益。老师就更轻松、健康。
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500字 三年级人们总说，未来是无法改变的。我不信，我现在努力的去学更多的知识，肯定对你成为老师有所帮助。上个学期，我破天荒的自发的买了一本练习写，在这之前我可是能少写就少写。我要奋发图强，努力学习，为以后，为心愿，为自己做好准备。希望你能不忘初心，成为一名优秀的人民教师。祝事业有成!十年后的你2022年3月21日