美在作文结尾(8篇)
  • 500字 六年级 散文
    美在常熟,美在常熟光辉的文化。古今中外,常熟的多少文人墨客被人们世代传诵。言子,翁同和,王淦昌一位又一位传奇的人物,为常熟增添了不少璀璨的光辉。美在常熟,美在常熟的美食。美味的叫化鸡,皮箱柔嫩,香气四溢,令人垂眼欲滴。阳澄湖的大闸蟹,个大黄多,蟹肉丰满,配上一杯清香的龙井茶,更是美味无比。美在常熟,美在常熟的历史,美在常熟的文化,美在常熟的美食。我爱常熟!
  • 500字 五年级 记叙文
    ”佐岸书店的老板娘微笑着说:“既然你下午就要用,那就卖给你好了,差五角钱没关系!还是差了五角钱。我给了她一元钱,应中华也给了她一元钱。美其实就在身边,美离我们很近,触手可及。热爱生活,拥抱生活,在善待他人也就是善待自己的经历中,我们会发现,美在自信的微笑里,美在无私的奉献中。美在你我,美在生活,让我们发现美,歌颂美,创造美吧!
  • 500字 高三 叙事
    冬天的景色是不能用纸笔来描绘的,用语言来说尽的,要用心去感受,去想象,去聆听,诗情画意,美在其中。站在楼下看那冰柱,好像瀑布被施了魔法一样,留下了一个美丽瞬间。坐在屋中看这些冰柱,水晶一样晶莹透亮,仿佛自己是生活在水晶宫中,那一个个冰柱好像门上的水晶帘。比如那雪化了,由于温度低又冻在房檐上的冰柱,就是不错的景色。
  • 500字 初二 记叙文
    正是因为心底的责任感,让他虽然普通,却创造了这个奇迹。美就在其中,我读懂了易安的愁绪。美就在其中,我读懂了张丽莉老师对学生的爱。美就在其中,我读懂了,吴斌对乘客的责任感。美不单纯,也不空洞,美不仅在自然之境中,美也在深厚的情感里,美也在无私奉献中,世间万物各有千秋,美在其中,挥洒着迷人的光辉,吟唱着世间的感动。初二:勋鹿控
  • 500字 初三
    我对这不期而遇的新芽有了好感。我想把雨伞留下,为它遮住这风雨。但我没有这么做,因为它可以独自面对这风雨,多余的保护又会让它更加娇弱。而我吧?只因一次考试失败就丢失了信心?没有别人的鼓励又会哭泣?不,这又是一次挫折,它会让我变得更加坚强,足以去面临更大的挑战!我终于明白了这一切,我蹲下身摸了摸这不期而遇的美。“谢谢你。”我喃喃道。第二天上学时,它还在那,只是比昨天更挺拔,美在不期而遇。
  • 500字 四年级
    这对俊男美女吸引了我的注意,这时,我注意到这位叔叔的脚下踩着一片垃圾,有黑色的烂皮鞋、红色的瓶子、还有一堆可乐瓶堆在地上。这位叔叔正踩着在垃圾上,却视而不见,这样高贵的人踩在垃圾上。真是一个天上地下,我好心提醒他们:“叔叔阿姨,你踩到垃圾上了。”他们好像没听到一样,懒洋洋地站着。我被逼到了边上,捡起垃圾扔进垃圾桶。他们见了,羞愧地低下了头。有时候,看人不要只看外表,还要看他的内心,美在外表是假,内心美才真的。
  • 500字 四年级
    深夜我做了一个很美妙的梦,我梦到我在太空中,身旁有银河作伴。我穿梭于两个星球之间,看到了不同的故事,就如《小王子》中的故事情节一样。但是我还能看到有音符在星河当中回旋,那美妙的旋律,让这太空变得更加神秘,这也是一种美,是虚幻的美。美是多样的,是令人感叹与陶醉的,如果你仔细品味生活中的每一件事,就会发现,美在我们身边。
  • 500字 初一 议论文
    我受够整车人了,毅然走下位,让给他们,成为了这个车的第一个“人”,这是美,文明礼貌的美••••••如今的人们不配拥有当“人”的资格,文明礼仪这方面太差。记得我第一次让座,是和朋友回家时在3路车上发生的事,人虽不多,但以坐满,在第二站时,爷爷奶奶领着孙子上车了,整车的青年人很多,但没有一人肯把位让给他们。美在行动中  奉献无小事  细节见精神
美在结尾