经典作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    我为自己的成功感到骄傲!我知道,我的努力都没有白费。诵读完了,台下响起了同学们热烈的掌声。舞台上,我诵读着岳飞豪迈的《满江红》,心中被岳飞的一腔爱国情所感染,一股激情奔涌而出。诵读经典,享受经典经典如一股甘泉,滋润着我的心灵;经典如天穹的星斗,在我迷茫的时候指引我方向;经典又如一座灯塔,指引我扬帆远航!北郊小学六年级:丰博
  • 500字 初三 书信
    时尚的不是经典的,而经典的却是最时尚的。它过滤了一代又一代实践,它是符合这个人文社会发展规律的,而且经典会永远流传下去,它是人类文明的精华。我们要一直等待时尚走去,再去享受留下来的经典吗?不,我们只需享受前人留下来的经典,而自己去创照各种可能的经典。当那朵沙漠玫瑰再次绽放出绿色经典时,你会明白,经典有着无与伦比的美丽。经典深刻的美丽。
  • 500字 初三 议论文
    时尚的不是经典的,而经典的却是最时尚的。它过滤了一代又一代实践,它是符合这个人文社会发展规律的,而且经典会永远流传下去,它是人类文明的精华。我们要一直等待时尚走去,再去享受留下来的经典吗?不,我们只需享受前人留下来的经典,而自己去创照各种可能的经典。当那朵沙漠玫瑰再次绽放出绿色经典时,你会明白,经典有着无与伦比的美丽。经典――深刻的美丽。
  • 500字 五年级
    慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”在这个世界上,只有真诚的付出,才会得到别人的尊敬和支持。给智慧掺些真诚,成功之门才会向我们打开。天地间的经典,千年的文明为书页,自然永恒的真理,人与自然复杂的统一让文明传承下去,让经典来浸润人生。
  • 500字 六年级 记叙文
    当然那些经典古诗文也成了我写作时的楷模。”心里美滋滋的,从此,伙伴们的赞扬和掌声变成了我写作的动力。在爷爷过大寿的时候我也会吟诵几句,有时还会自己做几首小诗拿出来和大家秀一秀,每一次我的小诗总能获得同伴们的掌声和赞扬,每当获得同伴们的掌声和赞扬时,我都会笑笑说:“谢谢夸奖!从此我还是一如既往的阅读那些经典古诗文。经典成了我形影不离的好朋友,一直陪伴着我,在成长的道路上,我与经典同行!
  • 500字 五年级 演讲稿
    美妙、灿烂的经典,将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典,将在我们心里播下梦想的种子,让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来,一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧!相信你会领略其中的奥妙,吸取书中知识的哲理,从而变得更加快乐、健康地成长!福建泉州安溪县蓬莱中心小学五年级:刘汉梁
  • 500字 四年级 状物
    慢慢地我对这些古诗有了感觉,在周老师的帮助下,我也象古人一样学会了作诗:痴 书》书丛堆室似孔阅遍书海废寝不是玩中偏爱做尽此事便无怎么样?还写的不错吧?这都要感谢伴我成长的“经典诗文”。“经典诗文”你教会我做人的道理;“经典诗文”你告诉我美丽景物的描写方式;“经典诗文”你就像我的指南针,指引我学习的方向。“经典诗文”我要感谢你!因为有你的伴随,我才会这么快乐的成长!
  • 500字 三年级 散文
    我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。呵,也许没有人知道,我与经典有约!
  • 500字 五年级 叙事
    南京市琅琊路小学明发滨江分校 二五班 龙雨彤经典,它将伴随我在人生的道路上不断追寻。它让我明白了做人和学习的真理,它让我脑海里充满了丰富的知识。 我与经典有约,经典是我成长的好友。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华,不能让时间白白地流逝,应该努力学习,长大后才能成为有用的人才,不至于到年老的时候才后悔莫急。
  • 500字
    AT广告公司一家公司最好的广告就是它拥有的客户。亨福勒广告公司这里不创造产品,但创造产品的灵魂。马丁.艾曼广告公司巧妙的陈列商品就等于售出了一半。罗素广告公司我们提供的服务永远超出契约。哈斯豪威尔广告公司我们所说的每一句话都会常驻人们脑际。联合广告公司经典广告广告词---广播公司经典广告广告词---广播公司