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500字 五年级 写景过了一会儿，最先出来的那只天鹅好像饿了，游到一个装满鹅食的不锈钢盆子边，它先往嘴里塞满鹅食，然后又把头埋进水中，这样既能喝水又能吃东西。这只吃饱了的天鹅为了不让太阳晒到，躲到了树荫下，开始做清洁工作。它先用水把嘴巴弄湿后，转头去啄自己背上的羽毛，把羽毛弄散后再慢慢地啄里面的绒毛。太阳西斜，天鹅们发出“咕咕”的叫声，似乎在相约返巢。我目送着它们，优美的“S”形长颈和着夕阳的余晖，在水面上打开了一面面星光点点的扇形波纹。我也该走了，但这一幅幅美景让我恋恋不舍。我还会再来的。
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500字 小学 读后感我想：动物与人的差距其实是微小的，人只不过比动物聪明一些罢了。但有时候，我会觉得有些人根本不配主宰万物。连一只柔弱的天鹅都懂得奉献，我们人不就更应该做到吗?可“奉献”一词对于有些人来说简直就是多余的。他们为了自己的一点私利，不顾全大局，损坏别人的利益。奉献是什么?请诸位拍了拍胸脯问问自己：我，奉献了吗?老天鹅即使就此逝去，它的一生也是辉煌的。因为它让我们每个人都学会奉献，学会了给予是快乐的。
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500字 二年级 叙事它慢悠悠的游到了湖中央任凭我再怎么摆手它都不愿意再听我说一句话。我拿着空荡荡的面包袋子失落的回到家里妈妈安慰了我“天鹅是向往自由的生物，你怎么能束缚它的自由呢？你应该希望它能够平安的到温暖的地方去过冬才对啊。”之后我才发现那个时候的我是多么的自私又是多么的幼稚。高傲的天鹅怎么会为了小小的几片面包而留在这里呢？它们是那么向往自由那么美丽的存在。
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500字 六年级 写人”小天鹅开心极了。谢谢！一只高贵的天鹅游到她旁边说：“孩子，欢迎你来到我们美丽的天鹅之家”“真的吗？小天鹅留在了天鹅湖，天鹅妈妈教会了她很多东西，有一天，湖边来了一群小朋友，“你们看，天鹅湖来了一只新天鹅，她多漂亮呀！”一个小朋友惊呼起来，小天鹅听了，不好意思的把头藏在了翅膀下面，她不是骄傲，而是感到多么的幸福啊！
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500字 初一 写景朦朦胧胧的大雾中隐隐约约的能看见城堡的轮廓。新天鹅城堡雕刻与形状精致，结构复杂，颜色于阿尔卑斯山的色彩完全相符。新天鹅城堡被苍苍茫茫的阿尔卑斯山，无暇翠玉般地森林和碧波荡漾的湖水环抱着，沉浸在蒙蒙的烟雾中。既像梦境，又像幻境。若隐若现。我感叹，我赞美，我惊喜！
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500字 初一 记叙文朦朦胧胧的大雾中隐隐约约的能看见城堡的轮廓。新天鹅城堡雕刻与形状精致，结构复杂，颜色于阿尔卑斯山的色彩完全相符。新天鹅城堡被苍苍茫茫的阿尔卑斯山，无暇翠玉般地森林和碧波荡漾的湖水环抱着，沉浸在蒙蒙的烟雾中。既像梦境，又像幻境。若隐若现。我感叹，我赞美，我惊喜！
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500字 四年级上了楼梯，我们又发现了一处石群。它边上是一堵墙，上面的石头就像是有许多猴子在攀登。旁边的顶上还有一块猴子拿着桃子模样的石头。这边的导游小姐说：“旁边顶上的猴子是齐天大圣——孙悟空。孙悟空大圣立了功，来开蟠桃宴。他把自己的猴儿都请来参加。因为开蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬墙。出了洞口后，我们又去地下暗河划船。我也去划了几下。由于我们都是第一次划船，所以东撞一下，西碰一下。地下河里也有彩灯。那灯照在水面上，波光粼粼，也很美呢。天鹅洞真美，我爱天鹅洞！
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500字 四年级 写景上了楼梯，我们又发现了一处石群。它边上是一堵墙，上面的石头就像是有许多猴子在攀登。旁边的顶上还有一块猴子拿着桃子模样的石头。这边的导游小姐说：“旁边顶上的猴子是齐天大圣——孙悟空。孙悟空大圣立了功，来开蟠桃宴。他把自己的猴儿都请来参加。因为开蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬墙。出了洞口后，我们又去地下暗河划船。我也去划了几下。由于我们都是第一次划船，所以东撞一下，西碰一下。地下河里也有彩灯。那灯照在水面上，波光粼粼，也很美呢。天鹅洞真美，我爱天鹅洞！四年级:陈诗桐作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 六年级 读后感这说明了哈克与主人多年没有在一起啊，也表现出哈克是多么的期盼与主人见一面啊！在哈克冲上来的那一瞬间，作者表现的非常自然，并没有想这只狗想要干什么。这里说明了作者养过狗，对犬类很了解。从中也表现出作者亲近与大自然，热爱动物。在《天鹅牧场》中，你可以了解到一些知识：东北着名的四不像，喜欢睡床的熊……一切答案都在《天鹅牧场》！江苏南京白下区南京市马府街小学六年级:李昕
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500字 四年级 读后感我错误的迷宫终于找到了出口，以后我再也不会写不出真实的好·文章了，因为我懂得了发现，懂得了怎样去创造出更好的文章了。想说没东西写是没可能的。火山爆发外星人印度洋大海啸什么都可写，只要真实。不断去发现，不断去提高，让文章更成熟，更有内涵。大家一起来，让我们的作文更成功！终于，像那个童话那样，丑小鸭找到了变成天鹅的一天了。