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550字 四年级 日记同学们，你们喜欢数学吗？点评：虽然你的这两篇数学日记显得有些幼稚，但从日记中的字里行间中能感觉到你已经在用数学了，老师感到很欣慰!(点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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550字 六年级 写景表面上，我们可以看到，乾隆皇帝和纪晓岚都在祝这位老者长寿，实际是在祝愿大清王朝繁荣昌盛、兴旺发达，深合乾隆心意。数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。江苏省太仓市实验小学 陈悉瑶
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550字 二年级 记叙文我发现了数学的新奇，并不在于实际的应用，而在于它自身特点的完美绽放。乐趣总是后天才出现的，现在的我，已不再将学数学当作负担，在兴趣的帮助下，我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因，我现在课余时间放松的方式就是用数学证明，推理，无聊之中也略有成就。数学的确是有用的科目，当它成为一大兴趣时，就更有利于我们了。
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550字 二年级 抒情我做数学难题时常常解不出来，我都会对自己默默的说：“我一定能做出来。”然后努力求解，最后得到答案是非常开心的，有一次我做一道题，想了好久都没有想出来，我抑制住自己着急的心情，仔细又读了一次题，又看了看图，突然一个方法进入我的脑海，我有这个方法求出了正确的答案我很高兴，那么多努力总算没白费，我爱数学！我爱数学，他给我带来无限乐趣。数学之爱，同予者何人？
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550字 初二 写人数学老师是很认真很负责的，有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多，就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师，您太慈悲了！这就是我们的数学老师，一个富有朝气，富有经验又幽默风趣的霍老师。教师节马上就要到了，希望老师身体健康，也希望老师薪水越来越多。河南宏力学校初二：王东艺
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550字 六年级 日记第三天上学的时候，我都不敢面对朱老师，因为我数学考砸了，我脑子一动，一闪，终于知道我为什么数学考得那么差？因为为了检查，而加快做的时间，哎，真是天网恢恢，疏而不漏呀！争取下次期末考试，也就是在学校考的最后的一张试卷，我将会考得更好，所以下学期我会更加努力了，也告诉一下我的同学，你们下一个学期也要加油哦！别被我超上，一起加油，耶！
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550字 三年级 写人周子龙等人回来了，其它人活蹦乱跳的，唯有一个周子龙脸上挂着严肃，到了报成绩的时侯了，所有的四个人都很严肃，报到周子龙是全年级第一名的时侯，脸上挂着一丝甜蜜的微笑。“说完便气喘吁吁地走向观摩教室监考，他们刚走出教室，大家便开始议论纷纷，5分钟过去了，30分钟过去了。我们班的周子龙，一个时而严肃，时而兴奋的数学达人，咋样，我们班的数学达人够厉害吧。
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550字 五年级 散文只要做到手算、脑思、眼看三位俱全，我会爱数学，永远永远！”就是因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要！这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：“学数学，我快乐！这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫了我们要珍惜资源吗？下坑小学五年级：只为寻找你
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550字 初二 抒情散文想到这儿以后，我惊讶数学的实用性，不由得喜不自胜。烙饼，对我来说已成了一件趣事。在饼的香味中，我一边开心的品尝着，一边想着数学的作用及普遍性，更加佩服、喜欢它了。现在，大家应该体会到了数学的神奇了吧，我可是深深的迷上了数学。生活中处处有数学，学数学的最终目的是把它运用在生活中，我们要学会用数学节约时间、提高效率，创造更简洁，更舒适的生活。初二:liwen
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550字 六年级 记叙文“请三（4）班的领操员马上到操场来！请三（4）班的领操员马上到操场上来！”广播前的体育老师好像很生气哦！应该是缺一个人就不能排练了吧！汗~~怎么数学老师还是没被影响啊！她说的话都被广播盖过了，我坐在后面的都要听不见了耶！！哎~后来，广播都没再响了，看来，还是数学老师厉害点吧！！数学老师VS广播，数学老师胜利！！