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550字最近，在长春市的主要街路总能看到这样的公益广告语：“车让人，人让车，交通安全靠大家。”是啊，车让人，就让出了一份安全；人让车，就让出了一份素质；车让车，就让出了一份秩序；人让人，就让出了一份友谊。宽容礼让使我们的社会更加和谐温馨。其实，每个人都能创造出种种可爱。如老师谆谆教导像妈妈一样可爱，医生救死扶伤像天使一般可爱。我庆幸，能生活在这样温馨和谐的社会里；我庆幸，能有这么多种可爱时刻陪伴着我。
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550字 六年级 写人爸爸就是这样一个可爱的人，他的可爱给我的生活带来快乐，他的可爱使我成了生活的小主人，他的可爱让我终身受益！温州育英国际实验学校六年级:杨伊凡
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550字 五年级 记叙文因此，同学们都说我和小动物一样可爱！每当我看到流浪狗或流浪猫时，我都会拿出好吃的东西给他们吃。我非常喜爱小动物，每当我看到受伤的小鸟时，我都会将它们带回家，一一治疗，等治疗好了，再让他们回归大自然。我的可爱体现在方方面面，它们就像一颗颗水晶一样串连起来我的可爱！是这些方方面面的特点，才会使我更加可爱！我愿“可爱”永远在我心中保持，愿它能成为我心中抹不掉的彩虹，成为我童年最美的记忆！
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550字 初三 记叙文当我和爸爸走到车前，车里的那个人下了车和爸爸打了声招呼，之后，便从我的手里抱起小可爱。上车，踩油门，车一溜烟地开走了。那一瞬间，小可爱从我的怀抱里消失了，它的主人已经变成了那个女人。胆小的小可爱，文静得像个胆怯的小女生一样的小可爱，初来家里几天不敢出窝一步的小可爱，我们大声说句话：“你就浑身发抖的小可爱啊，你能适应新的主人新的家吗……”那一霎那，我泪如泉涌。
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550字 四年级乌龟不仅在吃饭时很可爱，它在爬行时也很可爱。吃完午饭后就该活动活动了，我捧着脸盆放在地上，把乌龟轻轻地拿出来，放在地上，一开始它比较怕不敢动，只能缩在自己的房子里，简直就是一个缩头乌龟。后来它慢慢熟悉起来，就开始四处逃跑，有时候还会躲在角落里，让你找也找不到累得满头大汗。乌龟走路时更是可爱了。每次当我走过来时，它马上把头伸进房子里。有一次，我偷偷摸摸的走到乌龟身边，想看看它是怎么走路的，乌龟走起路来像一个大人物，很正经，不过也很可爱，它像一只滑稽的鸭子一般走路，左一扭右一摆，看了令人不禁发笑。它的腿很短，所以看着像是爬着走路。看到了吧！这就是我家那只可爱的乌龟。
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550字 六年级我可爱的弟弟，还记得你参加运动会时，小小的身子爆发出了极其强大的力量——坚毅。明明回来时已经快突然倒下，却在赛场上那么坚强，那么勇敢，明明在赛场上摔出的伤口所产生的疼痛与痛苦那么强烈，你却还是坚持了下来。小小的脸皱成了一团，咬紧了自己的嘴唇，不让自己因为疼痛流出泪来。我可爱的弟弟，可惜你只存在于我的想象，可惜现实中的你是多么的不可爱。
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550字 五年级 状物人类阿！你们别再伤害动物好吗？它们是无辜的。你们只想到它们对你们的那点小小的伤害，就要可它们的性命，这太残酷了。你们有没有想过：小鸟可以帮我们人类的庄家捕捉害虫，小蜜蜂可以帮我们传送花粉，让我们的果树结满果实。如果没有它们，我们人类的庄家将会没有任何收成。可爱的人们，不要伤害动物好吗？因为它们也有生命。
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550字 三年级小作者笔下的朵朵非常可爱。小作者先描绘朵朵带有突出特点的肖像，然后抓住她的一些有代表性的动作表情来描写，其中玩舌头的那一段写得尤为生动。本文以点带面来描写人物。因为文章篇幅有限，所以小作者集中笔墨来描写人物的几个特点，如“眉毛”“玩舌头”等，这样人物鲜活，重点突出。基础好词：白白的 黑黑的 长长的 尖尖的 宽宽的 扁扁的 情不自禁 讨人喜欢拓展好词：碧绿的 乌黑的 可爱的 白白嫩嫩的 水灵灵的 惹人喜爱可爱的朵朵
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550字 初一 日记正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
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550字 五年级李幸云其实也是一个很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一儿童节，我们二胡兴趣班要表演，老师要求我们穿古装。上台的那一天，她穿了一件民国风的粉色长裙，裙子长到脚踝，上身穿一件有那种长扣的碎花衬衣，头上还戴了一个小樱桃的发卡，漂亮极了！我对她说：“你的衣服真漂亮，真是可爱！”“你的旗袍也一样。”我们互相看了对方一眼，同时笑了起来。这就是我可爱的同学，她的可爱不仅在外表，还体现在内涵。