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550字 六年级 记叙文虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件，但却十分美观。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件，但是商品的价格可以便宜一些啊！今年的“五一”节，我们都过得很充实，很愉快。通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！
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550字 六年级 应用文这个“五一”劳动节过得可真充实呀，这个“五一”过得可快乐呀。我非常喜欢这个与众不同的“五一”！
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550字 初一 说明文像我，要分析五一我在家的事，首先肯定觉得这不好，只能在金华玩，别人可以到很远的地方去玩，而且别人可以和别人一起玩，玩伴很多，但是，别人出去玩了，做作业的时间就没有多少了，而我却可以完成这些作业，所以我还是满足现状比较好。面对不同的事情要有不同的看法，而且要分析他的另一个方面，看看它的两面性，好的多还是不好的多，根据不同的看法来决定要不要去满足它。
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550字 五年级 叙事我爱五一广场，更爱我的家乡——乌兰浩特市。在夏天的时候，五一广场上随处可见孩子们放风筝、玩滑板、滑旱冰的身影，他们那一张张甜美的笑脸犹如一朵朵绽放的花朵；老人们也会在五一广场上打太极、晨练，使他们的身体更加健康。孩子们玩儿的特别开心；还有一些老人在这些健身器材上锻炼身体。乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博
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550字 二年级 记叙文1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。
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550字 五年级 记叙文我问希希那个人你怎么称呼他呀！希希大声说：“奶奶！”我笑得直不起腰来，边笑边说：“哈哈那是阿姨！”我问又希希那他称呼什么呀！希希说：“姐姐！”那个阿姨开心得一蹦三尺高。我问希希我叫什么呀！嘻嘻说：“阿姨！”我嘀咕着：“我有那么老吗？”希希听到了说：“有。”我愤怒极了，挠希希的`痒痒，希希说：“姐姐，你是姐姐！”新闻之后我放过了希希。这个五一欢乐是希希带来的，谢谢希希给我带来了整天的愉快！
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550字 三年级 叙事啊!这个五一让我难以忘怀，我学会了做事要有耐心要坚持，还有做事情一定要细心!
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550字 二年级 写人当然是认认真真，一点一点地擦桌椅乙哺傻煤苈袅Φ摹！经过两个多小时的辛苦劳动，我们家更亮堂了，给人焕然一新的感觉，显得宽敞又明亮。这会儿，我们三人都觉得有点累了，一起坐在沙发上，喝着饮料，吃着冰淇淋，享受着“天伦之乐”，又说又笑，好开心呀！“五一”节，我们一家人忙碌地劳动了一上午，过了一个特殊的节日，真是又快乐又难忘！
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550字 四年级篇二：五一劳动节记事作文150字今天是五月一日国际劳动节。爸爸妈妈带着我和哥哥姐姐一起到厦门旅游.我们坐船到海边,大海无边无际非常壮观.浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的脚丫。我们在海滩上放风筝,风筝随着我们手中不断抖动的线慢慢地飞上了天空.天空中飘荡着五彩缤纷的风筝,美丽极了.我们跑呀笑呀,度过了一个快乐的节日。
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550字 二年级 叙事我给鱼池注上水，等水有半池的时候，再把鱼儿们放回去。妈妈打开水笼头一冲，污渍就冲掉了，白白的瓷砖又露出来了。看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去，想着自己的劳动带给小鱼的快乐，我望了望妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，您看，小鱼拍手笑了。”妈妈微笑着说“芸芸，这就是我想让你渡过的五一哟。”二年级:13628167152