手工作文结尾(7篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    后来我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作给破坏了,我下定决心,一定要学好手工!”当时,我的心里很难受,觉得自己不争气。真是太不像话了!简直就是乱涂乱画,难道《手工大全》里没教怎样涂色吗?爸爸严厉的对我说:“怎么做的,一点也不认真做,你看,这哪叫涂色啊?美妙的乐曲,令人回味无穷,杰出的画作,让人百看不厌在艺术的百花园里,我对手工情有独钟。
  • 550字 三年级 记叙文
    爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!
  • 550字 五年级
    我看着快完成的作品心里别提有多开心了。可一不小心刚做好的成品被我给弄乱了,我又得重新再开始制作,干脆我改变原来的图形重新设计出一个全新的图案。我好像花了一个世纪那么久才完成制作,因此小心翼翼地端上去给老师指导,不知道是谁撞到了我,一些珠子掉落一地,我无奈地捡起来重新回到座位上拼装起来。就这样从第一节课到第二节课的时间,我还没完成。最后我只能拿着最简易的图案让老师帮忙黏贴。这节绘画手工课我不断出现了问题,导致我没能制作出自己满意的作品,看看同学们拼得都很好看,心里总觉得不是滋味。希望下次再来一节这样的手工课,我相信自己会做得更好。
  • 550字 六年级 日记
    在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!泰兴市附属实验小学五年级 何锐灵
  • 550字 初三 记叙文
    我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点,有圆形的,有心形的,还有小海豚,米老鼠我说:你穿一个手链是两个圆形的,一个心形的,按顺序,最后穿一个海豚。妹妹笑着:OKOK!我和妹妹比赛看谁穿的又快又多,就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭,把手链分给阿姨们,他们也在研究,都乐开了花,人人都在夸赞我们穿的漂亮。这次手工制作,赢得了大家的好评。
  • 550字 二年级 写人
    作文爱好者们,别把钟点工给忘了,因为爸爸看见妈妈不在家,常常会做一些家务活!我真的幸福!对了,爸爸还像一个修理工,他会把我弄坏的玩具修好,还会为我的皮球打气,我真幸运!家里有一个好爸爸!叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们只做了一只小猴子,你们一定忘了这是在上手工课,光去想我爸爸的特点了,对不对?呵呵!下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完!说到做到!
  • 550字 三年级 日记
    妈妈把双面胶卷成花的形状贴在靠背上,还有扶手也很仔细的用双面胶贴了起来,远远望去,像是公主的宝座一样,不过加了颜色就更好了。一个椅子的整体做好了,接下来就是装饰了。妈妈先把纸杯像花瓶一样剪,但是和花瓶不同的是,这个只剩四条,然后把那四条折下来当椅子的桌腿。虽然我不敢保证这个小小的藤椅会获奖,但是它是我和妈妈心血的结晶,我可以毫不忌讳地:“这个藤椅我做的很认真,比做自己的手工都认真!”