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600字 小学 记叙文接下来，我们来到了“能工巧匠屋”。一走进屋子里，满屋的作品使我们目不暇接。老师刚讲完流程，我们就开始迫不及待地制作。先把棒冰棍两头打上一个小洞，再把小圆片牢牢固定在木板上，接着把螺丝和螺帽拧紧，然后在绿色卡纸上画出小鸟的轮廓，把它剪下来，贴在棒冰棍上，最后剪下这棵树做点缀。这样，就大功告成了！虽然这木头玩具没有电动玩具好玩，但这毕竟是我们自己做的呀！后来，我们参观了“奇思妙想屋”。美好的时光总是短暂的，今天的学工活动似乎特别快，同时也受益匪浅，回味无穷！
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600字 一年级 记叙文又过了一些时候，我的鱼竿又动了一下，这下我吸取教训，飞快地拉起了鱼竿，果然，一条鱼不停地扭动着身子被我钓到了。我小心地把它放进了鱼缸里，然后手舞足蹈地大声喊着：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”之后，我和母子欣又钓了大大小小五条鱼，我们每人分了三条放在自己的鱼缸里，看着鱼在鱼缸里欢快地游来游去，我们心里甭提有多开心了！钓完了鱼，我们去了第二站——工艺编织室，在那里我做了一个漂亮的工艺品。之后，我们又来到了美点心秀园和能工巧匠屋，我们第一次学会了做香蕉面包和小沙发。做完了一天的学工，我们开开心心地回去了。晚上，我躺在床上，回想一天难忘的学工，心里美滋滋的，因为我学会了很多东西。
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600字 初中 叙事吃完午饭，我们又去了“鲁班小作坊”。咦，桌子上怎么放了那么多的“机关枪”？听了老师的介绍，我才知道：“机关枪”名叫“台虎钳”，是固定物体用的。老师让我们做一个伸缩衣架。听：“咚，咚，咚”，这是榔头敲的声音；“吱，吱，吱”，这是锉刀磨的声音，活动室里热闹极了。不少同学的手被榔头敲到了，疼得直甩手，可看着即将完工的衣架，脸上却挂满笑容。做完衣架，我们又用美丽的珠子串起了一串手链，完成了学工的最后一件作品。日落西斜，我们满载而归。我拿出亲手做的蛋糕给爸爸品尝，又把伸缩衣架送给妈妈，还把“未来工程师”的荣誉证书给他们看，爸爸这个正牌工程师笑着说：“我女儿还真有点遗传基因呢！”今天，我过得真开心！
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600字下午，我们进行了剪纸活动，老师发完材料，在讲制作过程时，巧手的一些女同学就忍不住动手试了试，我也不例外。一发完话，我就迫不及待抓来一张图纸，彩纸和一把剪刀，就细心并认真地做了起来，一会儿这里剪剪，一会儿那里剪剪，一会儿这里胶胶，一会儿那里胶胶，忙个不停，将作品做得更加完美无缺。大家好像一位位熟能生巧，技术娴熟的剪纸大师，将手中不听使唤的剪刀变得温顺乖巧，灵活自如，老师不停地注意身边的每位同学啧啧的称赞不止。竖起大拇指。没过多久，经过同学们的努力，一个个精致美观的剪纸作品就展现在我们面前了。今天是学工第一天，这是充实而短暂的，虽然已悄然而过，但是却让我收获多多，体验到了更多更多……