学工作文开头(10篇)
年级:
小学 初中 五年级
字数:
550字
体裁:
记叙文 叙事 日记
  • 550字 五年级 叙事
    周三上午八点钟,我们301班的学生在学校门口集合,准备去青少年活动中心学工。很快车子来了,我们上了车,我和单雨涵坐在一起,两人说说笑笑,马上到了学工的地方。 那儿像个以前王后和王子居住的地方,因为那是一个很大的城堡,有蓝色的,红色点缀着它,有黄色衬托着它,各种各样的颜色画在城堡上,城堡变得五光十色,五彩斑斓,我们都很喜欢这座大大的城堡,所有人都发出“哇”的喊声,连李老师也说很有我们孩子的风格。
  • 550字 初一
    富有深意的学工旅程已经过去了,但我仍然恋恋、不舍难以忘怀。我相信,充实的学工生活不仅是让我们学习生活方面的一些在学校学不到的知识,还更多的让我们明白了人生的哲理。缤纷多彩的学工旅程中,我们学习了贝画、茶艺、面点、结构模型等十分有趣的课程。在其中,我们明白了贝壳的美丽、我们明白了茶艺的复杂程序与其美妙之处、我们明白了做面点时揉面的艰辛,尽管做的面包不如面包店的好吃但是我们却觉得那是自己吃过最有意义的面包了!
  • 750字
    学工日记今天是学工第二天,昨天的活动是小试牛刀,今天可要大展身手了。要做金工,一开始我们还有些不明白,什么是金工,把金子加工?怀着好奇和期盼,我们在甫老师的带领下走进了教室。哇,映入眼帘的是一台台精致的仪器,仪器旁摆放着工具,连桌子都用铁皮包着的。一看就金属味儿十足!我好像有些明白什么是金工了。“金工,即金属工艺……”老师开始介绍金工课。我猜想,大概这节课我们要当金属工人,制作出美丽的作品!
  • 750字 六年级 日记
    今天要学工了,学工会做什么呢?陶艺、模型,又或者是……初冬的早晨,空气中带着丝丝寒意, 我坐在车上,望着窗外下着淅淅沥沥小雨的天空,却按捺不住心中的激动和喜悦,心绪早已飘向学工基地。怀着一丝期盼,我们来到丰潭中学,在基地老师的带领下,走进一个宽敞明亮的大教室。环顾四周,首先映入眼帘的是正前方的那一大排模型,有精致的航船、可爱的小房子、栩栩如生的人偶……向左看去,是一个大池子,应该是用来实验航模的吧。
  • 700字 三年级 叙事
    今天,是我们三年级同学学工的日子。坐上大巴车,同学们便议论开来:“什么是学工?”“会让我们干什么呢?不会是做橡皮泥吧!”我们怀着好奇的心情走进了青少年活动中心。第一个活动是“美点心秀园”。我们要学做一道点心——香蕉蛋糕。好不容易盼到老师讲完,我们就迫不及待地动手了。首先把黄油和红糖放进盆里,搅拌均匀,然后把筛好的面粉倒入盆中,加上两大勺水,同时把香蕉捣成糊状,也倒入盆内,搅拌均匀,最后,把糊状物体盛到菊花盏里,放进烤炉,大家手忙脚乱,忙得不可开交。香喷喷的蛋糕终于出炉了!老师把三个蛋糕送到我们手里,男同学已经狼吞虎咽地吃了起来,一些小“淑女”则舍不得吃,毕竟,这是我们精心制作的第一件作品呀!上午,我们还缝制了一只小包,可漂亮了。
  • 1200字以上
    省教育厅:我院领导高度重视秋季开学工作,在上学期末最后一次行政例会上,要求各部门务必在开学前做好各项准备工作。8月24日下午召开了迎新工作会议,各部门主要负责人参加。会上由各部门向院领导作关于开学工作准备情况的汇报,特别是学工处,出具了详细了迎新方案(包括校内迎新和校外接站方案)。9月3日召开了秋季开学工作检查专题会议,党委书记、院长李xx亲自主持,研究部署自查工作,并迅速成立了以李xx副书记为组长,以党政办公室、教务处、督导督察室、后勤处、学工保卫处、财务处等单位负责人为组员的XX年秋季开学工作检查领导小组。学院各部门针对鄂教发〔XX〕7号文所提出的几项工作进行了自查。现将我学院XX年秋季学生报到及学院开学工作自查情况汇报如下:
  • 1200字 初中 日记
    【第1篇】11月22日星期二阴雨今天,是个值得怀念的一天。我们来到丰潭中学,进行了短暂而别有趣味的学工。大巴车穿过一条条熟悉的马路,开进了丰潭中学的大门,我看见了一个极大的操场和一座钢铁制的雕像。老师带领着我们走进了一个机械教室,开始了今天第一个学工任务——电子百拼。铁皮桌子上有顺序地摆放着十几个焊接枪,我站在桌子前左看又看,细细观察着这些从来没有见过的机械,饶有兴致地发出赞叹。组长领到了材料包,我们打开盒子,把一个个小小的螺丝、垫圈等部件小心翼翼地分成小组。
  • 1200字 三年级 记叙文
    有意义的学工活动!今天我们就要去青少年活动中心,参加一学期一度的学工活动喽!乘着一辆大巴车,我们来到了青少年活动中心。哇!青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前,崭新的教学楼、郁郁葱葱的花草树木,都在欢迎我们呢!在老师的带领下,我们来到了“丝网花艺室”。教我们的老师姓莫,她首先告诉我们,我们要用丝带等材料做一朵丝网花。
  • 1200字以上 一年级 读后感
    再读《魏书生教学工作漫谈》一书,自己不由得走进了魏书生的世界。书中大多都是魏书生老师自己的教育生活经历及总结,看起来分外的真实和实用。篇一:《魏书生教学工作漫谈》读后感今天该我上晚自习,手中拿着《魏书生教学工作漫谈》。看到其中一篇《提高学生记忆力》,正好学生已经写完作业,我说给大家读篇文章如何?学生高呼。
  • 1200字以上 高三 叙事
    时间飞逝,一学期的教学工作已经介绍,为了更好的提高自己,总结经验,我对这一学期的的语文教学工作加以小结。本学期严格执行语文教学计划,进一步转变语文教学观念,积极进行课改探索,继续推进“自主——创新”课堂教学模式,努力把新课标的理念和课堂教学的实践结合起来,收到较好的效果。一、激发学生学习爱好,进步学生语文素养