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600字 四年级 记叙文文具们被小主人的真诚感动了，他们经过商量后决定原谅他们的小主人，于是，这些文具又重新回到了小主人的身边。这时他才知道文具对他的重要性，回想起以前那样对待那些文具后悔不已，于是他便给文具们写了一封信道歉，希望文具们能给他一次改过的机会。那天，他的成绩考得很糟。他当时急得像热锅上的蚂蚁似的，他只得四处借同学的文具用品。
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600字 四年级卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生，在医治“受伤”的铅笔。有一次，我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天，我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里，抓住把守用力地转。可转了半天，一点反应都没有，我很纳闷，妈妈说：“呀！卷笔刀不行了！”我问：“怎么不行了？”妈妈耐心地跟我说：“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔，今天打开一看，呀！受伤的“病员真不少！这时妈妈把卷笔刀买了回来，我高兴极了，连忙给这些“伤员”治疗。文具不仅帮助了我们，也是我们的好朋友。所以，希望大家要爱惜文具，因为它是我们的得力助手！
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600字 四年级就这样，它们谁也不服谁，互不相让，声音也越来越大。它们的争吵惊动了文具袋。文具袋知道了文具们争吵的原因后，平静地对它们：“钢笔老弟，橡皮、铅笔兄弟、尺子兄弟、油笔大哥，你们各自有各自的长处，要互相的帮助、配合，才能帮助小主人很好地完成学习任务，一个人是不能做成很多事的，团结合作，才能更好的完成更多的事！”文具们听完这番话，脸红了，它们默默地低下了头……
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600字 三年级 童话“好啊！”所有文具异口同声地说道。这时，我感到非常难过。的确，我对文具做过的一切，都太过分了。我脱口而出：“请留下来吧，我的朋友们！我以后一定会爱惜你们的！我把你们当宝贝！”“此话当真？”小刀提出了疑问。“男子汉一言既出，驷马难追！”我斩钉截铁地说。从此，我多了三个文具朋友，我也成为爱惜文具的标兵。指导教师崔梅茹
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600字 四年级铅笔说：“我们也要有自己的自由，我要听主人的，主人画画的时候会用到我，不信你问问我的朋友橡皮擦！”“对，我们都要听主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正贴说：“随便吧！反正我是个自在的文具。”钢笔也说：“我们本来就要听主人的，因为我们都是主人的文具。”中性笔说：“是啊！文具盒，你懂了吗？因为我们都是主人的文具。”圆珠笔也点头赞同。争吵依然继续着，突然，书包的门被打开，里面的文具们都看了过来，是小主人！小主人摸摸争得面红耳赤的文具们，轻声说道：“你们都有自己的用途，但只有你们一起齐心协力，才能发挥最大的能量呀！你们缺一不可呢！”文具们都羞愧地低下了头。
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600字 四年级钢笔先生比自动笔小姐可靠多了，吃苦耐劳，默默奉献。平常，他会帮小主人写好很多作业，即使饿了，也会预告小主人即将断墨水了。钢笔先生穿着一件黑色大衣，不像自动笔小姐那样，喜欢花花绿绿的衣裳。中性笔爷爷对中性笔奶奶照顾得很好。小主人要用中性笔时，中性笔爷爷总是挺身而出，他俩经常谈笑风生，对其它文具都很和蔼可亲，小主人也好好地对待着他们。我的肚子里还住着尺子、铅笔、橡皮……哪天小主人买了新文具了，很快又会搬进来的。期待见到新朋友哦。
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600字 五年级 叙事而如果苯浓度超标，使用者轻则会出现头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的甚至可能引发血液疾病，听着这一句句令人胆战心惊的话，我不禁暗想：原来香味文具真的是潜伏在我们身边的杀手啊！但令人担忧的是，很多同学还没意识到问题的严重性，仍在不断地购买香味文具，甚至还有同学像收集邮票一样，把收集香味文具当作一种兴趣爱好。为此，我在这儿真诚地呼吁大家：赶紧让它们远离你的身边吧，不要让它们在不知不觉中夺走了你的健康，其实，选购文具，还是实用些、自然些的比较好。
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600字 六年级如果你放进什么文具，上面就会加一个按钮；如果忘记放进什么文具，上面就减一个按钮，而且可以提醒你什么文具忘记放进去。如果在考试中，我有一道题不会做，想去看人家的试卷，它就轻轻地说：“不要去看人家，自己再想想看。”虽然文具盒很小，但里面装着许多文具。先来说说铅笔，铅笔内有微型感应器，可以感应到你的大脑。你想写什么，它就写什么，一个字也不会错，字也写得很端正、很整洁。在下课时，它会跳各种舞蹈，还会做各种有趣的动作逗你笑呢！尺子不仅会自动划横线，还会模仿跳水运动员跳水。橡皮那更是自动了，只要轻轻地叫一声“橡皮”，它就会来帮你擦。我现在要好好学习，将来发明出高科技的文具盒用品。
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600字 五年级大家你一言我一语的，吵个不停。这时笔芯主持人说：“大家，安静、安静、安静，听我说，你们再吵，就不用比了。”大家安静下来以后，笔芯看到彩笔在旁一言不发，便问：“你怎么不发言？”彩笔低下头语速放慢地说：“我又脏又臭，我绝对不是最佳文具。”就在这时笔芯主持人说：“你要大胆发挥自己优势，不要害怕。”彩笔听了连连点头。主持人大声地说：“我认为最佳文具的是彩笔。”最终大家也就没有怎么争吵了。“谦虚使人进步，骄傲使人退步，”彩笔难道不谦虚吗？其实我们也要向它学习谦虚的好习惯。
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600字 六年级 记叙文别的我就不一一介绍了，它们各有各的优缺点，总而言之多不是十全十美的。不求名利，任劳任怨。橡皮是铅笔的最佳搭档，它不但是一个督察，而且还是一个清洁工。但是，我们的文具具有一个共同的特点就是：默默地用自己的一生为人类服务，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。在这里我祝愿大家在这些好伙伴的伴随下好好学习，天天向上。