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600字 五年级 记叙文”宽待俘虏啊！我投降还不行吗？在他的逼迫下，我只好认输，并陪着笑脸说：“孙爷爷，别打我了！我左躲右闪，是在斗不过他。”说着就要打我。看棒！看我怎么收拾你！你孙爷爷借点东西还要谈条件！这时，只见他抄起一根木棍，学着孙悟空的腔调对我说：“好你个‘死妖精’！”说着，给他做了一个鬼脸。这就是我的小伙伴：罗世豪，他和我最要好的小伙伴！
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600字 五年级 记叙文””她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋那样做好事，不留名嘛！我索性问她：“你觉得这样做值得吗？啊，我的小伙伴——小霞，她乐于助人，喜欢帮助别人；成绩虽不好，可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗助人为乐的心，让这世界充满爱！
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600字 五年级 叙事我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术。到拐弯处，小伙伴的身子微微向右侧一倒，轻巧地越过了。我也不甘示弱，紧踩油门穷追不舍。时间过得真快，只一会儿功夫就已是下午六点多了，爸爸来催了我们好几次，我们都不愿离开。最后赛车场要关门了，我们才依依不舍地离开了南泉公园。这就是他，一个和我一样爱玩赛车的小伙伴。
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600字 六年级 写人急得像热锅上的蚂蚁一样时,吴春泠走过来,看见我这么着急,问道:"怎么了?""我的钥匙在臭水沟里面了.""我倒是有个好办法"吴春泠找到一条有勾的铁棍,她把铁棍勾起臭水沟里的钥匙给勾上了,就想钓鱼一样．＂你真是太棒了！＂我抱住她说．我们手拉着手高高兴兴地拉着手上学去了．了我为我有一个这样的小伙伴而感到自豪！
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600字 五年级 写人我这下可生气了，我一手夺过他的画画本就往操场上跑，回头一看，刘禹盟追上来，龇牙咧嘴的样子好像老虎下山一样凶恶，我实在没有办法，把画画本还给了他，他回到教室又画了起来。回到家，我学着刘禹盟的样子仔细地画了一幅画，发现画画的确很有趣，从此，我不是从前那个玩疯的我了，也变成了一个画画爱好者了！看，这就是我可爱的小伙伴---刘禹盟，他还是我的画画启蒙老师呢！五年级:王靖博
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600字 初二 记叙文只见他半蹲下身，双手扶着桌子，眯起一只眼，对准前排的桌子调整位置，使它们都在同一条直线上，几十套桌椅被他摆放得整整齐齐。扫除结束后，看着焕然一新的教室，同学们非常高兴，都表扬他劳动最认真。其实这只是他工作的一小部分。这几年，作为卫生委员他几乎每天放学都会主动留下来做值日，最后一个离开教室，默默地为集体做贡献，也感染了我们每一位同学。他就是我的小伙伴－邓宇飞，一个认真负责，热爱集体的人。
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600字 六年级我还在溜冰时认识了朋友清怡，她有一双又大又明亮的眼睛，非常可爱。毕竟一个人溜冰挺寂寞的，于是我就经常邀请清怡和我一起溜冰。再后来，清怡把君安介绍给了我，于是，我们仨经常去借书、还书。图书馆老师见了，幽默地说：“你借书不要老是拖家带口的，行吗？”我们听了顿时笑作一团。童年里，是这些小伙伴陪我一起欢笑、一起成长。她们就像天空里的一颗颗明星，让我在前行的路上不再孤单。她们永远都是我的好伙伴！
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600字 六年级 写人世上无难事，只怕有心人。”对呀！”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。仿佛在说：“我的努力没有白费。一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中，当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。六年级:向荣
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600字 五年级过了一会儿，表弟捡了四根长短差不多的棍子，和一块别人野营留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了许多沙子，并让我进去。我打量了一下这个沙子堆，确定安全后，便小心翼翼地进去了。突然，表弟把两根棍子同时一抽，板子瞬间倒了下来，上面的沙子便不偏不倚地洒到了我的头上、身上，害得我整整养了一天，而他也得意了一天。他就是我的表弟，也是我的好伙伴。尽管他十分调皮，但我仍把他当作我的好朋友，最好的小伙伴！
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600字 五年级记得那一次，他组织班里的游戏大会。回到家，他用他的“快”来运转脑细胞，想出了许多有趣的游戏；他又用他的“快”背下了长长的主持稿，并用自己的“快”思维谈笑风生地主持了一节课的活动。我悄悄地问他：“这么‘快’，你不累吗？”他抹了把汗，幽默地说：“不累，不累，为人民服务嘛。”我们喜欢他的“快”，因为他的“快”，是给自己带来学习成果的“快”，是关心班集体的“快”，是值得学习的“快”，是可以当作榜样的“快”，更是用自己的摩擦产生火花，点亮灯光、温暖他人的“快”！这就是我这位“快”的小伙伴——刘珈铭。这会儿，他又快速做完了试卷，正盼望着一个好分数吧。