捞鱼作文结尾(10篇)
  • 650字 三年级 记叙文
    就这样,我们一边漫漫地走着,一边仔细观察水面,寻找合适的地点。有了第一次捞鱼的成功,我捞鱼的动作逐渐熟练了,几条小鱼落入 我的网中,我还在水瓶子里放入几根水草,与小鱼作伴。眼间就到了8点,虽然我们只捞到了5条鱼,但我也非常开心。捞鱼可真好玩,不仅从中感受到了乐趣,还让我懂得了做事要耐心、专心的道理。
  • 600字 五年级
    当我和哥哥再到楼下的时候,带了捞鱼工具,弟弟们吓的不敢出来了。我俩来到了鱼塘边,刚想捞鱼,只听“砰”的一声,像喷泉一样水花四溅,爆水管了。一看,有几个小孩在玩水管,小孩一下子就跑走了,刚才的警察赶快把水管的总阀关上。我俩小心翼翼的捞鱼,又听“砰”的一声,哥哥掉下了水里。楼下可好玩了,但是要注意安全的。
  • 700字 三年级
    就这样,我们一边漫漫地走着,一边仔细观察水面,寻找合适的地点。有了第一次捞鱼的成功,我捞鱼的动作逐渐熟练了,几条小鱼落入 我的网中,我还在水瓶子里放入几根水草,与小鱼作伴。转眼间就到了8点,虽然我们只捞到了5条鱼,但我也非常开心。捞鱼可真好玩,不仅从中感受到了乐趣,还让我懂得了做事要耐心、专心的道理。
  • 650字 六年级 叙事
    因为是自己的劳动换来的果实,所以我暂时放下减肥的决定,大饱口福起来,大人们看我这个可爱样,哈哈大笑个不停。晚饭的时候,桌子上摆了一大盘干煸小鱼虾,这些就是我们的成果。今天的经历很有意义,是我第一次捞鱼,也是我第一次尝到了捞鱼的快乐,大家可以在休息日里去捞鱼,也尝尝自己劳动的果实吧!山东省日照市第二实验小学 许涵淼
  • 500字 四年级
    堂哥走过来说:“你们技术太差了,看我给你们示范。”说着他选了一个地方,把勺子打斜沉到水里不动,我们看到鱼儿越游越近,已经到了勺子前面,这时堂哥突然把勺子往前提起来。“哇!一下就捞了6条鱼,哥哥真厉害!”表弟高兴地跳起来,差点掉到水里。我们按照堂哥教的方法,大家轮着再去捞鱼,这次每个人都成功了,虽然一次没他捞那么多,但我们都很兴奋。捞鱼真好玩,下次回老家我还要和表弟一起去捞鱼
  • 550字 六年级 叙事
    这时,鸭妈妈对着交警惨叫了几声,交警好像明白了什么,跟着鸭妈妈走到下水道旁,交警看见这一幕,立刻把手向下水道伸了下去,可是下水道太深了,抓不到呀,交警四处望了望,发现一辆货车上有一根捞鱼网,交警跑了过去,跟货车司机借了捞鱼网,再次试着把捞鱼网伸下去,小鸭子们被捞了上来。鸭妈妈看了看交警,感动地对交警叫了几声,表达谢意,然后又领着小鸭子们慢慢地上路了。你看,正是这种人类对动物的关爱,才促进了人类和动物们的和谐相处,所以,人类不要再伤害我们的动物朋友了,它们把人类当成朋友,为什么我们不能把它们也当作朋友来对待呢?
  • 550字 初中
    我问:“放哪儿呢?”妈妈说:“放华城广场吧。”于是,我们来到华城广场,找到一个池子,里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼,就把瓶子倒过来,把鱼放了。鱼在水里不时地转着圈,好像在适应环境。捞鱼真是有好玩又有趣,爸爸还花了很多很多的心血,给我做了一个两用的网子,既可以捞鱼又可以抓蝴蝶,下次我还要来这儿抓鱼玩!
  • 1000字 初三 写人
    您在哪里呀!随着时间的流水,记忆沙滩上的沙子被浪渐渐卷走。但是我永远不会忘记那一天,不会忘记在阳光下,在那棵常青的松柏旁,伴着小朋友的欢笑,一双好大、好粗糙、又好温暖的手,握着一双好小、好细嫩、又好幼稚的手,我们大家一起唱着——“一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网捞条大金鱼!”河北邯郸第十四中学九年级 苗佩璐
  • 500字 三年级 写景
    捞鱼更有趣,捞鱼的工具你猜猜是什么?告诉你吧,就是手,很惊讶吧,小鱼可调皮了,就在我的指头缝间游来游去,可总是不让我抓到它。玩完这个游戏我的手虽然很凉的,可我还没过瘾呢!我非常喜欢梅河公园的美景和游乐设施,在这里我们看遍了山、水、玩遍了车、马、船……,梅河公园是我心中的乐园。吉林通化梅河口市第三实验小学三年级:魏雨彤
  • 800字 五年级 记叙文
    ”我挣脱他的手,飞快地捞完鱼,跑回自己的阵地。我又去捞鱼,发现秦白驹已经在那边了,我刚下去,他一把揪住我说:“哼,在我的阵地捞鱼,捞几次鱼就要交几次税钱!这回你说我捞了十条,告诉你,不少,二十几条。收工时,我们还抓了一盆螺蛳,一只小螃蟹,还逮了一只龙虾。这次活动锻炼了我们的动手能力,我觉得这次活动很有意思,希望以后还能开展这样的活动。
捞鱼结尾